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除数是整十数的除法(商是一位数)
教学目标
(一)知识与技能
让学生经历除数是两位数的除法的笔算过程,学生主动探索
计算方法,明确除的顺序,理解商的最的书写位置,初步掌握用
整十数除的试商方法和竖式的书写格式。
(二)过程与方法
学生借助等直观图解决商的书写位置问题,经历除数是
整十数除法的笔算过程,体验迁移的思想和方法。
(三)态度和价值观
在学习活动中,获得成功的体验,培养学生应用数学知识的意识,激
发学生学习数学的。
教学重难点
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