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2025年教师职称-安徽-安徽教师职称(基础知识、综合素质、初中体育与健康)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、根据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,初中体育与健康课程的总目标包括哪三方面?
A.知识技能、健康行为、体育品德
B.运动能力、健康行为、体育品德
C.体质健康、运动技能、体育文化
D.安全意识、团队合作、体育习惯
2、体育核心素养中“健康行为”主要包含哪些内容?
A.持续运动习惯与合理营养意识
B.运动技能运用与团队协作能力
C.安全防护意识与应急处理能力
D.体育知识储备与终身锻炼观念
3、初中体育课堂中预防运动损伤的关键措施是?
A.课前充分热身
B.课后补充蛋白质
C.场地器材严格检查
D.运动强度循序渐进
4、体育教学“分层教学法”的核心目的是?
A.统一教学进度与标准
B.因材施教差异化指导
C.提高课堂纪律管理效率
D.增加课外运动训练时长
5、初中体育过程性评价应重点考察哪些维度?
A.单次课运动负荷数据
B.学生进步幅度与参与度
C.球类比赛胜负记录
D.家长对课堂满意度
6、体育教学中培养心理健康目标的最佳载体是?
A.个人运动挑战项目
B.团队协作类活动
C.球类竞技对抗赛
D.耐力型长跑训练
7、运动后营养补充的最佳时机与最佳食物组合是?
A.运动后30分钟内补充香蕉+牛奶
B.运动后1小时内补充全麦面包+酸奶
C.运动后2小时内补充鸡蛋+果汁
D.运动后立即补充巧克力+碳酸饮料
8、初中体育与文化课程融合教学的主要形式是?
A.结合历史事件讲解传统武术
B.通过数学统计运动数据
C.用地理知识分析运动场地规划
D.用物理原理解释运动力学
9、初中体育学业水平考试中体能测试项目占比约为?
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
10、体育与健康课程中“运动技能”模块包含哪些内容?
A.基本动作技术、战术意识、体能应用
B.器械使用规范、安全防护知识、场地布置
C.运动损伤处理、急救技能、康复训练
D.运动心理学、运动营养学、运动经济学
11、《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,教师可对违反校规学生采取的惩戒方式不包括()。
A.警告
B.暂停使用电子设备
C.拘留至晚10点
D.约谈家长
12、2022版《义务教育体育与健康课程标准》强调健康第一的核心理念,下列哪项是课程实施的关键环节?
A.运动技能达标率
B.学生体质健康测试
C.游戏化教学设计
D.竞赛成绩提升
13、体育与健康课堂中,运动技能形成阶段包含哪些环节?()
A.泛化→分化→巩固→自动化
B.泛化→巩固→分化→自动化
C.泛化→分化→自动化→巩固
D.巩固→泛化→分化→自动化
14、教师处理学生运动损伤的优先原则是()。
A.立即送医
B.先止血再固定
C.就近处理并记录
D.拍照取证
15、《教师职业道德规范》要求教师不得()。
A.诱导学生参与社会公益活动
B.向家长收取培训费
C.保护学生隐私
D.指导学生参与科技竞赛
16、初中体育与健康课程中,体能发展模块重点培养()素质。
A.技术技能
B.健康行为
C.运动能力
D.情感态度
17、体育与健康教材中运动防护章节应重点讲解()内容。
A.运动损伤急救
B.体能测试方法
C.课程标准解读
D.教学设备使用
18、教师进行体育课堂差异化教学,应重点考虑()因素。
A.学业成绩
B.体质健康水平
C.运动技能等级
D.课外活动参与度
19、安徽省中小学阳光体育工程重点推进的三大工程是()。
A.健康促进工程/体育课程工程/体质健康工程
B.健康促进工程/运动训练工程/竞赛工程
C.体育课程工程/体质健康工程/赛事工程
D.健康促进工程/体育课程工程/赛事工程
20、教师职业道德规范中要求教师关爱学生,体现的是哪一原则?
A.为人师表
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
21、根据《中小学教师教育惩戒规则》,教师可对违规学生实施的措施不包括?
A.批评教育
B.书面检讨
C.暂停使用电子设备
D.公开处刑
22、初中体育与健康课程中,发展核心力量最有效的运动是?
A.长跑
B.仰卧起坐
C.跳绳
D.游泳
23、《义务教育法》规定学生年满多少周岁可申请小升初?
A.12周岁
B.13周岁
C.14周岁
D.15周岁
24、教师专业发展阶段理论中,强调教学反思的时期是?
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注自我阶段
25、初中体育课
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