数字化时代下应急管理课程思政教学的创新路径.docx

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2025-12-07 发布于重庆
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数字化时代下应急管理课程思政教学的创新路径

引言

随着社会对应急管理人才的需求日益增强，特别是在面对复杂社会问题和全球化挑战时，应急管理的思政教育也开始向更高层次发展。此时，课程内容逐渐增加了更多关于国家安全、社会责任、公共利益等方面的讨论，思政教育的目标不仅仅是培养学生的应急响应能力，还要帮助他们形成更加深刻的社会价值观和国家观念。课程的思政内涵进一步丰富，强调培养学生的批判性思维和问题解决能力，使其能够在实际工作中权衡各类社会、政治、经济等因素，做出更加综合和理智的决策。

应急管理作为一项高度社会化的工作，离不开团队协作和国家利益的优先考虑