国学经典之古诗词赏析2、国学经典之古诗词赏析-思亲怀乡篇.pptxVIP

国学经典古诗词赏析之

目录山水田园篇壹赠友送别篇叁边塞军旅篇伍人生哲理篇柒借古咏怀篇玖思亲怀乡篇贰爱情悼亡篇肆贬谪宦游篇陆咏物言志篇捌

思亲怀乡篇贰诗经·小雅·蓼莪望月怀远春夜洛城闻笛秋兴八首?其一月夜忆舍弟夜雨寄北

学习目标了解中国乡土情感：探索农耕文化如何影响中国人对故乡的情感。体验古代思乡情感：理解古代交通不便，加深思乡之情。感受诗人思乡情怀：通过诗歌感受古代诗人对故乡的思念。提高诗歌鉴赏力：通过学习提高对思乡诗歌的理解和欣赏。

大家说一说自己知道的思亲怀乡诗句

探渊索珠—暮云亲舍中国人乡土观念和乡土情感尤为深厚，原因可归结如下：长期的农耕生活使中国人乡情则更加深厚和浓重我们的祖先在土地上耕作、繁衍，与土地的感情日益升温以血缘为纽带、聚族而居的生活方式在凝聚亲情方面发挥了巨大作用家庭成员之间的协作农耕时代的劳作方式完成播种和收获要想前提

探渊索珠—暮云亲舍古时候的交通和通信极为不便，游子离家动辄几年，甚至再难相见。因此，每当游子羁旅漂泊、思乡怀亲、孤独寂寞之时，便会通过创作诗文来倾吐内心积郁，释放内心的情感。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的悲苦之情“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思归之情“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的漂泊之情“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念之情

本篇将详细讲述以下六首诗：①《诗经·小雅·蓼莪》②张九龄《望月怀远》③李白《春夜洛城闻笛》④杜甫《秋兴八首》其一⑤杜甫《月夜忆舍弟》⑥李商隐《夜雨寄北》探渊索珠—暮云亲舍

蓼莪诗经·小雅

《蓼莪》就是以充沛情感表现这一美德的文学作品，是一首悼念父母的诗作。清代方玉润评价：“此诗为千古孝思绝作，尽人能识。”诵读细酌请朗诵这首诗，品味诗中的情感

《诗经》之美这首诗表达了诗人怎样的情感呢？诗歌朗读

品读指导蓼蓼者莪①，匪莪伊蒿②。哀哀父母，生我劬③劳。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚④。哀哀父母，生我劳瘁。蓼莪《诗经》①蓼（l）莪：高大的莪蒿。蓼，高大的样子。莪，莪蒿，一种草，俗称“抱娘蒿”。②匪莪伊蒿：不是莪而是蒿子。匪，非。伊，是。蒿，蒿子，有青蒿、白蒿等数种。③劬（q%）劳：劳苦。④蔚：蒿的一种，又名“牡蒿”。全草可供药用，晒干可燃烟驱蚊。⑤瘁：憔悴。注释看那莪蒿长得高，却非莪蒿是蒿草。可怜我的爹和娘，生我养我太辛劳。看那莪蒿相依偎，却非莪蒿只是蔚。可怜我的爹和娘，生我养我太憔悴。

品读指导⑥罄：尽，空。⑦罍（l9i）：大肚小口的酒坛。⑧鲜（xi2n）民：寡民，孤子。⑨怙：依靠。⑩出则衔恤：离家服役心含忧愁。出，出门，指离家服役。衔，含。恤，忧愁。?入则靡至：回家见不到双亲。入，进门，指回家。靡至，没有亲人。《说文解字》：“亲，至也。”注释瓶之罄⑥矣，维罍之耻。鲜⑧民之生，不如死之久矣！无父何怙⑨，无母何恃！出则衔恤⑩，入则靡至?！酒瓶早已空了底，酒坛应该觉羞耻。孤儿活在世界上，不如早些就死掉！没有父亲何所依，没有母亲何所靠！离家服役心含悲，回来双亲见不到！

父兮生我，母兮鞠?我。拊我畜我?，长我育我，顾我复我?，出入腹?我。欲报之德，昊天罔极?！品读指导?鞠：养。?拊我畜（x）我：抚摸我啊爱护我。拊，通“抚”，抚摸。畜，爱。?顾我复我：照顾我啊挂念我。顾，指在家时对他照顾。复，指出门后对他的挂念。?腹：抱在怀里。?罔极：无常，没有准则。这里指作者恨不能终养父母而归咎于天。注释爹爹呀你生下我，妈妈呀你抚养我。抚摸我啊爱护我，养我长大教育我，照顾我啊挂念我，出入家门怀抱我。如今想报爹娘恩，没想老天降灾祸！

品读指导?烈烈：山高峻险阻的样子。?飘风：暴风。?发发：大风呼啸的声音。?穀（g^）：赡养。?何：通“荷”，蒙受。?律律：山高耸突起的样子。?弗弗：大风扬尘的样子。?不卒：不得送终父母。注释南山烈烈?，飘风?发发?。民莫不穀?，我独何?害！南山律律?，飘风弗弗?，民莫不穀，我独不卒?！南山崎岖行路难，狂风呼啸刺骨寒。人人都能养爹娘，独我服役受苦难！南山高耸把路挡，狂风呼啸尘飞扬。人人都能养爹娘，独我不能去奔丧！

知识链接《诗经》是中国古代诗歌的开端，是我国第一部诗歌总集，也称“诗三百”，相传为孔子编订。全书收录了约自西周初年至春秋中叶的诗歌共305篇，另有6篇有目无辞的笙诗。《诗经》在内容上分为“风”“雅”“颂”三大类。品读指导“风”是从民间采集的土风歌谣“雅”指朝廷正乐，分为大雅、小雅“颂”是宗庙祭祀之乐

赏析作品鉴赏全诗共六章，可大致分为三层。前两章是第一层：以莪蒿起兴引出文章主旨，即父母生养“我”的艰辛与劳累，抒发作者心中的悲悼之情，同时将读者带入悲凉的语境中。蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。

赏析作品鉴赏第三、四章是第二