2025年合肥市第八中学宿舍管理员招聘2人历年真题汇编附答案解析.docxVIP

2025年合肥市第八中学宿舍管理员招聘2人历年真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，哪一项不适合作为“业绩”的绩效评价指标（）。

A.工作效率

B.业务知识

C.成本费用

D.服务意识

【答案】：D

【解析】本题考查管理学的基本原理。A、B、C三项正确，根据绩效评价的内容分类，绩效评价指标可分为工作业绩评价指标、工作能力评价指标、工作态度评价指标。在设计工作业绩指标时，通常的做法是将业绩具体表现为完成工作的数量指标、质量指标、工作效率指标及成本费用指标。D项错误，服务意识应当属于工作态度评价指标。故本题选D。

2、出现下列哪种情形，委托代理终止（）。

A.代理人接受其他个人或组织的代理委托

B.被代理人与代理人就代理费用产生分歧

C.代理人所代理的事务与现有工作冲突

D.作为被代理人或者代理人的法人终止

【答案】：D

【解析】本题考查民法。根据《民法典》第一百七十三条规定：“有下列情形之一的，委托代理终止：（一）代理期间届满或者代理事务完成；（二）被代理人取消委托或者代理人辞去委托；（三）代理人丧失民事行为能力；（四）代理人或者被代理人死亡；（五）作为代理人或者被代理人的法人、非法人组织终止。”故本题选D。

3、对于事实二，店家的行为构成（）。

A.敲诈勒索罪

B.强迫交易罪

C.抢劫罪

D.诈骗罪

【答案】：B

【解析】本题考查刑法。A项错误，敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对他人实行威胁，索取公私财物数额较大或者多次索取公私财物的行为。本题中店家虽然有威胁行为，但是实质上是为了强迫游客支付天价拖车费，接受所谓的拖车服务，构成强迫交易罪。B项正确，根据《刑法》第二百二十六条规定：“【强迫交易罪】以暴力、威胁手段，实施下列行为之一，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金：（一）强买强卖商品的；（二）强迫他人提供或者接受服务的；（三）强迫他人参与或者退出投标、拍卖的；（四）强迫他人转让或者收购公司、企业的股份、债券或者其他资产的；（五）强迫他人参与或者退出特定的经营活动的。”本题中，店家强迫游客支付天价拖车费才能帮游客把车辆拖出沙坑，即强迫他人接受服务，构成强迫交易罪。C项错误，抢劫罪是指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法，强行劫取公私财物的行为。本题中，店家的行为是强迫交易，并未直接暴力取财，不构成抢劫罪。D项错误，诈骗罪是指以非法占有为目的，使用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。本题中，店家的行为是强迫交易，并非欺骗游客来获取财物，不构成诈骗罪。故本题选B。阅读下列资料，回答下列问题。店家在沙漠上修建“专坑游客公厕”，游客为上厕所而车辆陷入沙坑（事实一），热心车主帮忙拖车却被店家阻挠，店家威胁游客只能向他们交天价拖车费才能帮游客把车辆拖出沙坑（事实二）。

4、国家按照“公开为原则，不公开为例外”的基本要求，大力推行政务公开工作，下列不属于政务公开的是：

A.公开工作纪律

B.公开办事规则、程序、时限和结果

C.公开用人、财务和分配情况

D.公开领导人员财产

【答案】：D

【解析】本题考查政府职能知识并选错误项。政务公开主要包括四个方面：公开国家行政机关及其公务员的职能、职责；公开工作纪律；公开办事规则、程序、时限和结果；用人、财务和分配的公开。由此可知，公开领导人员财产不属于政务公开内容。故本题选D。

5、血细胞中的（）主要功能是运输氧气。

A.红细胞

B.白细胞

C.血小板

D.淋巴细胞

【答案】：A

【解析】本题考查科技。A项正确，红细胞是血液中数量最多的一种血细胞，是人体血液运送氧气的媒介。红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白能和空气中的氧结合，因此红细胞能通过血红蛋白将吸入肺泡中的氧运送给组织。B项错误，白细胞也通常被称为免疫细胞，其主要作用是吞噬细菌、防御疾病。白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”。当病菌侵入人体体内时，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围﹑吞噬。如果体内的白细胞的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症。C项错误，血小板具有特定的形态结构和生化组成，在正常血液中有较恒定的数量，在止血、伤口愈合、炎症反应、血栓形成及器官移植排斥等生理和病理过程中有重要作用。D项错误，淋巴细胞是白细胞的一种，是体积最小的白细胞。其由淋巴器官产生，主要存在于淋巴管中循环的淋巴液中，是机体免疫应答功能的重要细胞成分，是淋巴系统几乎全部免疫功能的主要执行者，是对抗外界感染和监控体内细胞变异的一线“士兵”。故本题选A。

6、经济效率是社会经济运行效率简称，是指在一定经济成本基础上所能获得经济收益，衡量经济效率是以（）。

A.社会技术水平