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第12课
《诗经》二首;1.了解有关《诗经》的文学常识;反复朗读,感受诗的节奏和韵律。(重点);;1.三大基本内容:
“风”:
“雅”:
“颂”:
2.三大表现手法:
“赋”:
“比”:
“兴”:;关雎;关雎
诗经·国风·周南;自学指导一:理解诗意;关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。;这四句诗运用了比兴的手法,以河洲上关关鸣叫求偶的雎鸠鸟为“比”的对象,引出抒情主人公对淑女的殷切盼望。;参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。;;求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。;求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。;;;参差荇
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