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第29点解决力学问题的三种基本功
力学问题是学最重要的组成部分,也是整个学的基础.力学问题的解决方法很多,
可以迁移到电磁学、热学中,甚至是原子中,因此掌握力学问题的处理思想是重要且必
须的.
1.受力分析
在解决各种力学实际问题时,首先要选择研究对象.究竟是选定某一物体,还是某一系
统(整体),要根据问题的情景和解题目标来定,并要能熟练掌握受力分析的“整体法”和
“法”.若要求解系统内物体间的“内力”,必须进行“”.对出的物体来说,此
时系统的内力即转化为该物体的外力.一般均要作出研究对象的受力示意图.只有在正确分
析研究对象受力情况的基础上,才能明确相应情况而选取相应规律,使问题得到解决;同
时要养成受力分析时结合物体的状态进行分析的习惯,如静摩擦力、杆的弹力等问题的
分析.
2.过程分析
在力学问题中,任何一个研究对象在力的作用下都会展现一个过程,在分析时,要区分
出初态、过程和末态,在物体的整个过程中,往往因为物体受力的变化,可以把它
的过程分为几个阶段,所以解题时一般要根据实际情况画出过程示意图,再结合受
力情况选取相应的规律求解.
3.矢量的运算
学过的矢量主要有:位移s、速度v、加速度a、力F等,矢量运算要注意以下几点:
(1)互成角度的矢量合成与分解,遵从平行四边形定则,在进行矢量合成或分解时,应明确物
体遵循力和的“独立性原理”,特别注意一般情况下是对瞬时矢量的合成或分解.
(2)正交分解法是平行四边形定则的特殊情景,实际中多应用的分解,应用时要根据物体
受力情况选定坐标系,使较多的力落在坐标轴上.
(3)同一条直线上的矢量运算,要先规定正方向,然后以“+”“-”号代表矢量方向,从而
把矢量运算转化为算术运算.
对点例题如图1所示,传送带与水平面的夹角θ=37°,并以v=10m/s的速率逆时针转动,
在传送带的A端轻轻地放一小物体.若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,传送带A
2
端到B端的距离L=16m,则小物体从A端到B端所需的时间为多少?(g取10m/s,sin
37°=0.6,cos37°=0.8)
图1
解题指导设小物体的质量为m,小物体被轻轻地放在传送带A端,小物体沿传送带方向速
度为零,但传送带的速率为v=10m/s,二者速率不相同,它们之间必然存在相对.传送
带对小物体有沿传送带斜向下的滑动摩擦力作用,小物体的受力情况如图所示.
设小物体的加速度为a,则由牛顿第二定律有
1
mgsinθ+f=ma①
11
N=mgcosθ②
f1=μN③
2
联立①②③式并代入数据解得a1=10m/s
v
小物体速度大小达到传送带速率v=10m/s时,所用的时间t1s
1==
a
11
在1s内小物体沿传送带的位移s1=at2=5m
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