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- 2025-12-08 发布于河南
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3.1.2不等式的性质
1、掌握不等式的基本性质。2、能运用这些性质进行数或式的大小比较。教学目标:
比较实数a,b的大小(1)文字叙述如果a-b是正数,那么a__b;如果a-b等于零,那么a=b;如果a-b是负数,那么a__b,反之也成立.(2)符号表示a-b0?a__b;a-b=0?a___b;a-b0?a__b.复习回顾
不等式性质:(1)ab?ba(对称性);(2)ab,bc?ac(传递性);(3)ab?a+cb+c(可加性);(4)ab,c0?acbc;ab,c0?acbc;(可乘性)(5)ab,cd?a+cb+d;(同向可加性)(6)ab0,cd0?acbd;(同向同正可乘性)(7)ab0,(n∈N,n≥1)?anbn;(可乘方性)(可开方性)合作探究:不等式的基本性质
1.已知abc,且a+b+c=0,则 ()A.b2-4ac0 B.b2-4ac=0C.b2-4ac0D.不能确定b2-4ac的符号解析:∵abc,且a+b+c=0,∴a0,c0,∴b2-4ac≥-4ac0.答案:A课堂测评
2.x=(a+3)(a-5)与y=(a+2)(a-4)的大小关系是 ()
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