人教九年级Unit2 Grammar Focus （47张）.pptVIP

4a-4c（第三课时）

;Lookatthepicture.Whatfestivaldoyouthinkof?Whatdoyouknowaboutthefestival?;;1.IknowthattheWaterFestivalisreallyfun.

2.Iwonderifthey’llhavetheracesagainnextyear.

3.IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.

4.IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.;探究二;;一、宾语从句的注意事项

在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫作宾语从句。宾语从句需要注意以下三点：

1．引导词

引导宾语从句的常见关联词，可用下面的口诀记忆：1陈述that来引导，有时可以省略掉。

一般问句表“是否”,if或whether来引导。

2．语序：宾语从句用陈述语序。

3．时态

(1)如果主句是现在时或将来时，那么宾语从句的时态应根据实际情况选择。如：

IhearthatBillhasgonetoHainan.我听说比尔已经去海南了。;(2)如果主句是过去时，那么宾语从句也要用过去的某种时态主过从过，主现从不限。

Hesaidthathe______________whenhisfathercamebackhome.他说当他的爸爸回家时，他正在看电视。(watchTV)

(3)如果宾语从句讲述的是客观事实、普遍真理、自然现象、名言、警句、格言、谚语时，无论主句是什么时态，宾语从句都要用一般现在时。如：

Hesaidthatlight______fasterthansound.他说光比声音传播得快。(travel);;;用thatifwetherwhatbe填空;Ⅰ.用thatif或whether填空。

1．WangHongsaid_____shewascookingat6：00yesterdaymorning.

2．Iwonder_____Icangetsomeadvicefromyou.

3．Idontknow______ornottheywillcomeforourhelp.

Couldyoutellme___youknowthenews?

Myfatherworriedme________Ilostthejob.

Iwanttoknow______it’sagoodnewsornot.

Shesaid________shewasathomelastnight.;1.WhatfuntheWaterFestivalis!

2.Howfantasticthedragonboatteamswere!

3.Howprettythedragonboatswere!

4.HowdeliciousthefoodisinHongKong!;what引导的感叹句:

1)What+a/an+adj.?+?可数单数(+主谓语)!?

e.g.Whatabraveboy(Tomis)!

2)What+adj.?+?可数名词复数(+主谓语)!?

e.g.Whatbeautifulpictures(theyare)!

3)What+adj.+不可数名词(+主谓语)!?

e.g.Whatdeliciousfood(itis)!;how引导的感叹句：探究四

How+?adj./adv.?+?主语?+?谓语!?

e.g.Howhappythechildrenwere!

Howcarefullyheisreading!?

注意：一般情况下，以what和how开头的感

叹句可以相互转换，转换后意义不变。

e.g.Whatatallbuildingitis!

=Howtallthebuildingis!?

填感叹词口诀：去主谓，看剩词

剩下名词用what引导，剩下adj/adv用副词;二、感叹句

感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子。感叹句主要由what或ho