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- 2025-12-07 发布于广东
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第2章细胞工程第1节植物细胞工程第1课时植物组织培养技术高中生物学|人教版(2019)|选择性必修3·生物技术与工程
细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法,通过细胞器、细胞或组织水平上的操作,有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生物工程。原理和方法操作的水平目的分类细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科。细胞器、细胞或组织水平获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品。植物细胞工程、动物细胞工程细胞工程
科技探索之路:植物细胞工程的发展之路哈伯兰特提出细胞全能性的理论,但相关实验尝试没有成功。斯图尔德等发现胡萝卜的体细胞可以分化为胚,为细胞全能性理论提供了强有力的支持。科金用真菌的纤维素酶分解番茄根的细胞壁,成功获得了原生质体。古哈等在培养毛曼陀罗的花药时,首次得到了由花药中的花粉粒发育而来的胚。卡尔森诱导烟草种间原生质体融合,获得了第一株体细胞种间杂种植株。土壤农杆菌的Ti质粒被发现。之后,该质粒应用于植物分子生物学领域,促进了植物细胞工程与分子生物学技术的紧密结合。1902年1958年1960年1964年1971年1974年
课程标准内容要求素养目标1.阐明植物组织培养是在一定的条件下,将离体植物器官、组织和细胞在适宜的培养条件下诱导形成愈伤组织,并重新分化,最终形成完整植株的过程。2
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