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高频精选：考研管理学复试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.管理者在进行决策时要有整体思想，统筹兼顾，全面安排。这体现的是哪个决策原则？

A.系统原则

B.信息原则

C.预测原则

D.反馈原则

2.组织规模一定时，管理幅度和管理层次呈什么关系？

A.正比

B.反比

C.无关

D.曲线相关

3.以下哪种领导理论注重领导行为与下属成熟度的匹配？

A.特质理论

B.行为理论

C.权变理论

D.变革型领导理论

4.控制工作的首要目的是？

A.维持现状

B.打破现状

C.创新

D.协调

5.职能型组织结构的优点不包括？

A.专业化分工

B.减轻高层管理者负担

C.便于统一指挥

D.有利于部门间协调

6.决策树法属于哪种决策方法？

A.确定型决策

B.风险型决策

C.不确定型决策

D.定性决策

7.管理的核心是？

A.决策

B.领导

C.协调

D.处理人际关系

8.下列不属于古典管理理论特点的是？

A.以提高生产率为主要目标

B.以科学求实的态度进行调查研究

C.强调以个人为研究对象

D.强调规章制度的作用

9.目标管理的首要环节是？

A.制定目标体系

B.组织实施

C.检查评价

D.反馈控制

10.激励过程的起点是？

A.未满足的需要

B.目标

C.紧张感

D.动机

答案：1.A2.B3.C4.A5.D6.B7.D8.B9.A10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于计划工作的基本特征的有？

A.目的性

B.主导性

C.普遍性

D.经济性

2.组织设计的原则包括？

A.专业化分工原则

B.统一指挥原则

C.控制幅度原则

D.权责对等原则

3.领导方式的基本类型有？

A.专权型领导

B.民主型领导

C.放任型领导

D.变革型领导

4.有效沟通的障碍包括？

A.个人因素

B.人际因素

C.结构因素

D.技术因素

5.控制的基本过程包括？

A.确立标准

B.衡量绩效

C.纠正偏差

D.反馈信息

6.组织文化的结构层次包括？

A.物质层

B.制度层

C.精神层

D.行为层

7.下列属于定性决策方法的有？

A.头脑风暴法

B.名义群体法

C.德尔菲法

D.乐观决策法

8.激励的主要方法有？

A.物质激励

B.精神激励

C.工作激励

D.情感激励

9.组织变革的类型包括？

A.战略性变革

B.结构性变革

C.流程主导性变革

D.以人为中心的变革

10.管理的二重性是指？

A.自然属性

B.社会属性

C.科学性

D.艺术性

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.AB

判断题（每题2分，共10题）

1.管理是组织不可缺少的要素，有组织就需要管理。（）

2.管理幅度越大，组织层次越多。（）

3.领导者的责任不能随着权力的下放而相应地全部转移给下级。（）

4.控制过程就是管理人员对下属行为进行评价考核的过程。（）

5.职能部门化有助于促进组织实现职能目标。（）

6.决策遵循的是最优原则。（）

7.目标管理强调以成果做评价员工的依据。（）

8.组织文化具有很强的凝聚功能。（）

9.有效的控制标准应符合简明性的要求。（）

10.激励的根本目的是调动人的积极性。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述管理的含义。

管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。包括计划、组织、领导、控制等职能，以有效实现组织目标。

2.简述组织设计的影响因素。

组织战略、组织规模、技术、环境等。战略决定组织架构；规模影响管理幅度与层次；技术影响工作流程与分工；环境的不确定性促使组织设计更具灵活性与适应性。

3.简述领导的作用。

指挥作用，引导成员达成目标；协调作用，整合资源减少冲突；激励作用，激发员工内在动力，提高工作效率与绩效，使员工为实现组织目标而努力。

4.简述控制的必要性。

环境变化的不确定性，组织活动复杂性，管理失误的不可避免性。通过控制可及时了解情况，调整偏差，保证组织活动按计划进行，实现组织目标。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高管理决策的科学性？

要充分收集信息，运用科学