2025安徽芜湖红庙镇选拔村级后备干部12人历年参考题库附答案解析.docxVIP

2025安徽芜湖红庙镇选拔村级后备干部12人历年参考题库

第一部分单选题(100题)

1、适用于会议讨论通过的重大决策事项的公文文种是（）。

A.决议

B.纪要

C.决定

D.公告

【答案】：A

2、下列投资品中风险最高的是（）。

A.企业债

B.国债

C.期货

D.股票

【答案】：C

3、下列作品属于艾青的是（）。

A.《女神》

B.《常星》

C.《黎明的通知》

D.《朝花夕拾》

【答案】：C

4、“任何人不能成为自己案件的法官”。下列制度最符合这句话含义的是（）。

A.独立审判制度

B.说明理由制度

C.公开审判制度

D.回避制度

【答案】：D

5、三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，其中（）负责掌管军械、军令。

A.吏部

B.礼部

C.工部

D.兵部

【答案】：D

6、理解整个人类社会发展史的“钥匙”是（）。

A.生产力

B.生产关系

C.生产方式

D.经济基础

【答案】：C

7、根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列自然资源中只能为国家所有的是（）。

A.森林

B.草原

C.水流

D.荒地

【答案】：C

8、（）是我国发展的根基。

A.信息经济

B.实体经济

C.虚拟经济

D.互联网经济

【答案】：B

9、2020年10月12日（）市新新冠肺炎确诊6例，无症者6例，随后该市全员核检，目前，疫情处置取得阶段性成效。

A.济南

B.烟台

C.青岛

D.威海

【答案】：C

10、毛泽东提出务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风，是在党的（）提出的。

A.七大

B.七届二中全会

C.七届三中全会

D.八大

【答案】：B

11、在现实生活中，价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过（）来表现。

A.商品销售数量

B.产品生产数量

C.商品价格运动

D.货币流通速度

【答案】：C

12、商品是使用价值和价值的对立统一体，因此（）

A.没有使用价值的东西就不会有价值

B.没有价值的东西就不会有使用价值

C.具有使用价值的东西就一定有价值

D.产品中只要有劳动就一定有使用价值

【答案】：A

13、我国宪法和法律是党领导人民制定的，法修改的基本模式也是中国共产党领导下的“政策性修宪”的模式，那么党和法的关系是（）。

A.党的地位高于法

B.法的地位高于党

C.党和法是高度统一的

D.党和法是各自独立的

【答案】：C

14、在行政绩效评估中，对公众满意度进行调查，适宜采用的方法是（）。

A.培训观测

B.信访调查

C.问卷调查

D.个人访谈

【答案】：C

15、被誉为“资本主义社会的百科全书”的《人间喜剧》是法国大作家（）所著。

A.拉伯雷

B.巴尔扎克

C.拜伦

D.托尔斯泰

【答案】：B

16、《中华人民共和国民法典》规定，占有人返还原物的请求权，自侵占发生之日起________未行使的，该请求权消灭。

A.30天内

B.60天内

C.二年内

D.一年内

【答案】：D

17、政府转移支付属于财政支出的部分，一种收入再分配的一种形式，下列属于政府转移支付是：

A.政府购买办公用品

B.政府投资兴建学校

C.政府发放低保补助金

D.政府提高公务人员待遇

【答案】：C

18、在危机的（），虽然组织从危机中完全解脱出来，但仍然要保持高度警惕，做好善后工作。

A.潜伏期

B.突发期

C.蔓延期

D.解决期

【答案】：D

19、我国普通公民在我国领域外犯我国刑法规定之罪，可以不追究刑事责任的是（）。

A.情节显著轻微危害不大的

B.按犯罪地法律不受处罚的

C.最高刑为3年以下有期徒刑的

D.最低刑为3年以上有期徒刑的

【答案】：C

20、某日，吴某路遇邻居李某，便于李某交谈起来，恰好听见李某五岁的孙子乐乐囔囔着肚子饿，出于好心就拿出新买的一盒饼干给孩子吃。后站在一旁吃饼干的乐乐不慎被饼干噎住，送往医院后抢救无效死亡。对此，下来说法正确的是（）。

A.吴某应当对乐乐的死亡承担民事责任

B.李某应当对乐乐的死亡承担民事责任

C.乐乐的父母应当对乐乐的死亡承担民事责任

D.属于意外事件，不产生相关人员的过错责任

【答案】：D

21、货币的本质是：

A.商品

B.金银等贵金属

C.充当中介

D.一般等价物

【答案】：D

22、为改善政治、经济、军事条件，一个国家有时会选择迁都，下列选项中对应关系错误的是（）。

A.商王盘庚——殷

B.周平王——洛邑

C.北魏孝文帝——洛阳

D.元世祖忽必烈——上京

【答案】：D

23、对义务教育具有免费性的理解正确的是，义