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第五课时(PhonicsSelf-check)
1.课时教学目标
通过本课时的学习,学生能够:
(1)通过读、听、说等活动,掌握字母e在不同单词中的两种发音,尝试运用拼读规则拼读单词;
(2)掌握字母Ee、Ff、Gg、Hh的发音,用手写体正确地在四线三格中书写字母的大小写。
2.本课时核心语言
【核心字母】
Ee,Ff,Gg,Hh
【核心词汇】
he,email,Chinese,ten,red,pen
3.教学过程
教学目标
教学活动
效果评价
1.通过读、听、说等活动,掌握字母e在不同单词中的两种发音,尝试
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