数字化背景下BOPPPS模式的课堂管理创新与优化.docx

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2025-12-07 发布于重庆
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数字化背景下BOPPPS模式的课堂管理创新与优化

引言

实施BOPPPS模式的第一步是构建完善的数字化教学平台。平台不仅需要具备基本的在线学习、作业提交、考试管理等功能，还应具备丰富的互动性和实时反馈机制。通过平台，学生可以在课前进行自主学习，教师可以实时了解学生的学习进度和掌握情况，从而为接下来的课堂教学提供数据支持。平台的设计还需要灵活性，以便于教师根据具体教学需求进行调整。

BOPPPS模式强调学生的主动参与，而数字化工具为学生的互动与协作提供了更广阔的平台。借助在线协作工具，学生可以在小组内进行讨论、分享资料、共同完成任务，这不仅有助于