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高中数学:城市公园生态环境数据可视化与解读教学研究课题报告
目录
一、高中数学:城市公园生态环境数据可视化与解读教学研究开题报告
二、高中数学:城市公园生态环境数据可视化与解读教学研究中期报告
三、高中数学:城市公园生态环境数据可视化与解读教学研究结题报告
四、高中数学:城市公园生态环境数据可视化与解读教学研究论文
高中数学:城市公园生态环境数据可视化与解读教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的深入推进,数学教学从“知识传授”向“素养培育”转型已成必然趋势。其中,“数学建模”“数据分析”等核心素养的培养,要求数学教学必须突破传统抽象演
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