六年级下册语文作文指导课件-第4单元 清明时节 l 北师大版 (共16张PPT).pptVIP

清明时节

习作要求每一年我们都会过清明节，每一年我们都会庆祝自己的生日。这两天你是怎么过的？你心里有什么想法呢？写一写吧。2以“清明时节”或“生日”为题写一篇作文。

如何选材打开记忆的大门确定主题清明时节是怀念生命的逝去生日是纪念生命的开始

如何组材1.如果写清明时节，可以回忆清明有哪些习俗，还可以回忆要祭奠某个人。2.如果是写生日，可以写一写自己的生日是怎么过的，并表达对妈妈的感激之情。确定内容

如何构思开头中间结尾通过引用清明节的诗句来展开对清明时节景物的描写。中间详写自己参加清明有关活动的经过以及自己的所见所闻所感。结尾可通过议论和抒情的方式表达自己清明时节的体会或感悟。清明时节

如何构思怎样开头1.叙事今天是清明节。古人云：清明时节雨纷纷。因此，清明节天气也阴沉沉的，我们一家去扫墓。

如何构思怎样开头2.联想“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对故去人的思念之情。

如何构思怎样开头3.回忆窗外，飘起了蒙蒙细雨。我的脸色更是哀痛，想起妹妹那张布满稚气的小脸，禁不住泪湿脸庞。

如何构思主体1.回忆铺开，记叙具体细节还记得去年的清明节，妹妹和我一起去给外婆上坟。可如今那张可爱的笑脸已远去……捧着妹妹生前最爱的百合，渐渐地走到她的墓前。

如何构思主体2.