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软件设计师《软件工程》UML建模与设计模式2025精华练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在UML中，用于描述系统功能、边界以及外部交互者与系统之间交互的图是？

2.下列关于类图中的继承关系的描述，哪项是正确的？

3.当一个对象的行为取决于其当前状态，并且其行为随着状态的变化而变化时，最适合使用哪种UML图进行建模？

4.在UML协作图中，代表发送消息的对象或接收消息的对象的垂直虚线称为？

5.适配器模式的主要目的是解决什么问题？

6.以下哪种设计模式属于创建型模式，其目的是创建一个对象的实例，而无需指定创建对象的类？

7.责任链模式的核心思想是什么？

8.下列关于观察者模式的描述，哪项是错误的？

9.在设计模式中，用于将一个类的接口转换成客户希望的另一个接口，使得原本由于接口不兼容而不能一起工作的那些类可以一起工作的是？

10.描述系统组件及其相互依赖关系的图是？

二、填空题

1.UML图根据其描述的对象类型分为______图和______图两大类。

2.在UML类图中，表示一个类与其他类之间共享属性和操作的关系称为______。

3.序列图主要用于描述对象之间交互的______和顺序。

4.设计模式通常描述了问题的______、解决方案和在该方案中各元素的角色。

5.策略模式允许算法的变化，它将算法的具体实现______，使算法可以独立于使用它的客户而变化。

6.享元模式的主要目的是通过______来减少对象的创建数量，以节省内存。

7.状态模式使一个对象的行为取决于它的______，从而使对象看起来似乎修改了它的类。

8.外观模式提供了一个统一的接口，用来______一组相关的接口。

9.代理模式可以为其他对象提供一种代理以控制对这个对象的______。

10.在UML中，用于表示一个类的属性和操作的图是______图。

三、简答题

1.简述UML用例图、类图和对象图三者之间的联系与区别。

2.请简述工厂方法模式的定义、结构（关键角色）及其解决的问题。

3.解释适配器模式的结构，并说明其通常用于哪些场景。

四、绘图题

1.假设有一个“学生”类，具有“学号”(string)和“姓名”(string)两个属性，以及“学习”(void)和“考试”(score:int)两个操作。请绘制该类的UML类图。

2.绘制一个表示“教师”向“课程”推荐“学生”参加选课过程的简单UML协作图（或序列图），至少包含“教师”、“课程”、“学生”三个对象，并清晰地表达交互过程。

五、分析题

1.某软件系统需要处理多种类型的文档（如文本文件、图片文件、音频文件），每种文档的加载和显示方式不同。设计一个系统架构，使其能够灵活地支持添加新的文档类型，而不需要修改现有代码。请分析该场景适合使用哪种设计模式，并简要说明理由。如果选择该模式，请描述其核心结构（关键角色）以及在该场景下的具体应用。

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试卷答案

一、选择题

1.用例图

2.D.继承关系是使用空心三角形指向父类来表示的

3.状态图

4.生命线

5.适配器模式

6.原型模式

7.责任链模式

8.D.观察者模式中，通知者（Subject）必须知道其所有观察者（Observer），这通常是通过维护一个观察者列表来实现的

9.适配器模式

10.组件图

二、填空题

1.结构，行为

2.关联

3.顺序

4.核心

5.封装

6.共享

7.状态

8.隐藏

9.访问

10.类

三、简答题

1.解析思路：首先明确三者的定义和目的。用例图描述系统功能与外部交互；类图描述系统的静态结构，包括类、属性、操作和关系；对象图是类图的实例，展示特定时刻的实例化对象及其关系。联系在于：用例图中的用例通常由类图中的类来实现；类图定义了对象图中的对象类型和行为；对象图是类图的具体实例化。区别在于：描述焦点不同（功能vs静态结构vs实例化结构）、表现内容不同（用例vs类/属性/操作vs对象实例及关系）。

2.解析思路：定义要清晰，说明其解决的问题（对象的创建与接口适配分离）。结构部分要画出关键类图，标明工厂接口、具体工厂、产品接口、具体产品等及其关系。解决问题部分要说明它如何使得创建对象的代码与具体产品类解耦，以及如何提供一个接口来创建一系列相关或相互依赖的对象，而无需指定它们的具体类。

3.解析思路：结构部分要画出关键类图，包括目标（Target）接口、适配者（Adaptee）类、适配器（Adapter）类及其与目标接口和适配者类