综合解析北师大版八年级物理下册-第八章压强和浮力章节测评试卷（含答案详解版）.docxVIP

北师大版八年级物理下册-第八章压强和浮力章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图甲所示，小明将一块长木板放在水平面上，现用一水平力F，向右缓缓地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）

A．F、p不变，f变大 B．F、f不变，p变小

C．F、f不变，p变大 D．F变小，p、f变大

2、在图中，底面积不同的甲、乙圆柱形容器（S甲＞S乙）分别装有不同的液体，两液体对甲、乙底部的压强相等．若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙底部的压力F甲、F乙与压强p甲、p乙的大小关系为（）

A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＜F乙，p甲=p乙

C．F甲＜F乙，p甲＞p乙 D．F甲＞F乙，p甲＜p乙

3、科学家用如图所示的装置模拟非洲草原犬鼠洞穴。玻璃管在A、B两处各有一个竖直向上的管口穿过隔板与大气连通，当用电吹风从M向N吹风时（如图甲），A、B两管口处的气压会出现差异，因而使玻璃管中出现气流，推动玻璃管中的轻质泡沫球从B位置的管口跳岀。科学家发现用电吹风从N向M吹风时（如图乙），泡沫球仍从B管口跳出。则下列说法正确的是（）

A．甲图中A位置的气体流速较大

B．乙图中B位置的气体流速较大

C．两图中A，B两位置的气体流速均相等

D．乙图中玻璃管中气体从右管口流向左管口

4、放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有高度相等的同种液体（如图所示），比较A，B两容器底部受到液体产生的压力FA，FB和压强PA，PB的关系（）

A．FA=FB，PA＜PB B．FA=FB，PA＞PB

C．FA＞FB，PA=PB D．FA＜FB，PA=PB

5、在生物进化的过程中，各种器官不断地进行完善，以适应生存的环境，我们常见到的以下事例中下列说法正确的是（）

A．号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙，减小压强，便于啄开树皮

B．骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌，增大了压强

C．藏羚羊能够生活在高寒地区，是因为它的皮毛能够很好地散失热量

D．大象长有两个大大的耳朵，不仅可以更好的收集声音，还能利与水分蒸发，利于散热

6、下列关于压强的说法正确的是（）

A．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的

B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小

C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强

D．马德堡半球实验首次测出大气压强值

7、如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景。根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（）

A．探究浮力与液体质量的关系 B．探究浮力与液体体积的关系

C．探究浮力与液体密度的关系 D．探究浮力与液体深度的关系

8、如图所示，将同一密度计分别放入a、b两种液体中，下列说法中正确的是（）

A．a液体的密度较大

B．b液体的密度较大

C．密度计在a液体中受到的浮力较大

D．密度计在b液体中受到的浮力较大

9、下列关于大气压的描述，错误的是（）

A．1标准大气压值约为105Pa

B．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大

C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高

D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了

10、下列四组图，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用之间的对应关系，其中对应关系错误的是（）

A．

B．

C．

D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，将压强计的金属盒放在同种液体中，金属盒面的朝向不同。

（1）要观察到U形管两侧液面的高度差相等，必须控制金属盒面的中心在液体的相等，由上述实验可知：液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是的。

（2）不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与的关系。

2、如图甲所示，吹气后两张纸会互相靠近，这时两张纸之间的气压较（选填“大”或“小”);如图乙所示，用两手指压铅笔，手指的凹陷程度不同说明压力的作用效果与