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2025年教师职称-贵州-贵州教师职称（基础知识、综合素质、小学音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、贵州小学音乐课堂中，强调学生通过身体律动感知音乐节奏的教学方法属于（）。

A.柯达伊教学法

B.奥尔夫教学法

C.达尔克罗兹教学法

D.青铜时代教学法

2、《中华人民共和国教师法》规定，教师合法权益受法律保护，下列哪项不属于教师权利？（）。

A.督促学生完成课业

B.获得国家规定的福利待遇

C.知情权

D.职业发展权

3、贵州少数民族音乐中，以芦笙、铜鼓为典型乐器的是哪个民族？（）。

A.苗族

B.布依族

C.侗族

D.彝族

4、小学音乐课堂中，教师采用“先学后教”模式，主要目的是（）。

A.提高课堂纪律

B.培养自主学习能力

C.增加教学进度

D.减少备课压力

5、贵州地方戏曲中，以“高腔”唱腔著称的是（）。

A.眉山调

B.花溪高腔

C.黔剧

D.羊角调

6、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出，小学音乐课程核心素养包括（）。

A.文化理解与传承

B.审美感知与表达

C.创意实践与评价

D.以上皆是

7、贵州小学音乐教材中，“贵州少数民族音乐”单元包含哪些内容？（）

A.苗族古歌

B.布依族铜鼓舞

C.侗族大歌

D.以上皆是

8、教师评价学生音乐学习成果时，应注重（）维度。

A.课堂纪律

B.歌唱技巧

C.文化理解

D.以上皆是

9、贵州小学音乐课堂中，学生通过创编节奏游戏培养音乐兴趣，该教学方法属于（）。

A.接受式学习

B.探究式学习

C.游戏化学习

D.合作式学习

10、《中小学教师职业道德规范》要求教师（）对待学生。

A.严慈相济

B.因材施教

C.一视同仁

D.以上皆是

11、贵州小学音乐课堂中，教师常用的多感官教学法不包括以下哪项？

A.视觉辅助板书

B.听觉训练乐器合奏

C.触觉体验节奏拍手

D.嗅觉刺激音乐环境

12、《中小学教师职业道德规范》中，要求教师关爱学生的具体体现是？

A.严格考勤制度

B.平等对待差异学生

C.禁止课外有偿补课

D.定期考核教师绩效

13、贵州少数民族音乐中，具有代表性的传统乐器是？

A.琵琶

B.马头琴

C.笛子

D.琵琶弦

14、小学音乐课堂中，节奏游戏主要培养的演唱能力是？

A.呼吸控制

B.节奏感

C.音准意识

D.速度适应

15、贵州统编版小学音乐五年级上册《四季》单元，属于？

A.民族音乐模块

B.世界音乐模块

C.创编实践模块

D.跨学科融合模块

16、教师评估学生音乐素养时，表现力包含哪些要素？

A.唱音准、节奏准确

B.情感表达自然

C.乐器演奏技巧

D.课堂纪律遵守

17、贵州小学音乐教材中，《贵州山歌》教学应重点渗透？

A.五声调式特征

B.摇滚音乐风格

C.爵士舞步编排

D.现代流行编曲

18、音乐课中听赏《春江花月夜》的教学目标不包括？

A.掌握二胡演奏技法

B.感受江南丝竹韵味

C.理解诗词意境关联

D.体验合奏协作精神

19、贵州教师职称评审中，教学创新评价维度不包括？

A.教学方法改革

B.教学成果获奖

C.教学设备更新

D.学生艺术素养提升

20、小学音乐课堂中，奥尔夫教学法强调的核心原则是？

A.乐器即兴演奏

B.音乐与生活结合

C.跨学科知识整合

D.数字化教学工具

21、贵州小学音乐课堂中，常用哪种方法激发低年级学生音乐兴趣？

A.情境教学法

B.合作学习法

C.任务驱动法

D.严格纪律管理

22、贵州少数民族音乐文化中，哪种乐器属于弹拨类？

A.等

B.月琴

C.筒箫

D.铜鼓

23、《中小学教师职业道德规范》中，教师应如何对待学生差异？

A.严格统一要求

B.因材施教

C.降低教学标准

D.随意分组教学

24、贵州小学音乐课堂中，哪种音高对应简谱“5”？

A.Do

B.Re

C.Mi

D.Sol

25、贵州山区小学音乐教材中，哪种资源常用于乡土文化教学？

A.现代电子乐谱

B.民族民歌音频

C.国外音乐视频

D.纸质乐理教材

26、音乐欣赏课中，教师点评学生演唱时，应遵循原则？

A.当众批评缺点

B.先表扬后建议

C.简单评价对错

D.忽略情感表达

27、贵州小学音乐课堂中，哪种活动能强化节奏感训练？

A.歌词填空游戏

B.身体打击乐创编

C.美术绘画创作

D.音乐知识竞赛

28、贵州少数民族传统音乐中，哪种属于“飞歌”？

A.瑶族长鼓

B.苗族飞歌

C.布依族铜鼓

D.侗族大歌

29、《义务教