2026云南西双版纳州教育体育局直属学校急需紧缺人才考核招聘53人备考历年题库含答案解析（夺冠）.docxVIP

2026云南西双版纳州教育体育局直属学校急需紧缺人才考核招聘53人备考历年题库

第一部分单选题(100题)

1、公务员在处理（）关系上，不能滥用职权压制群众意见，不侵犯群众主权利，不危害群众利益以及不欺骗愚弄群众等。

A.党群

B.社会

C.上下级

D.群众

【答案】：D

2、甲大学研究生王某下课后发现学校电梯十分拥挤，于是就走楼梯，但因为低头看手机踩空受伤，谁应当承担责任？（）

A.甲大学

B.甲大学和王某

C.王某

D.电梯制造商

【答案】：C

3、某甲从某栋房屋边走过，被楼上抛下的一个花瓶砸中头部，昏迷不醒，警方无法查明是谁扔下花瓶。该栋房屋共有80户住户，其中一楼4户，二楼以上有5户能够证明事发时家中无人居住。对于某甲受到的损害，应当承担责任的是（）。

A.全体80户住户

B.二楼以上76住户

C.二楼以上，不能证明事发时不在现场的71户住户

D.若无法证明谁扔的花瓶，某甲自己承担损失

【答案】：C

4、贾某因生意失败欠下巨额债务，打算将自己的一套房屋进行抵押，那么，该房屋的所有权和该房屋占用范围内的土地使用权（）。

A.所有权随之抵押，土地使用权可自行保留

B.所有权保留，土地使用权随之抵押

C.所有权保留，土地使用权也可保留

D.所有权和土地使用权都同时抵押

【答案】：D

5、淮安（江苏省）旅游资源丰富，但酒香也怕巷子深，必须注重“吆喝”，加大宣传。下列举措最符合这一要求的是：

A.整合利用机场、高铁、招商、会展等各类宣传营销资源和方式，加强旅游线推广、旅游特色宣传，让大众熟知淮安有什么好吃的、好看的、好玩的

B.强化旅游业供给侧改革，努力满足游客多层次、多元化的旅游消费需求，让游客各取所需、各得其所

C.科学整合旅游资源、精致规划旅游布局，做到串珠成链、连线成面，实现旅游的全景化、全覆盖，形成众星拱月的引领效应

D.成立全区域旅游发展领导小组，定期召开联席会议，解决发展中的重大问题

【答案】：A

6、叶绿体中胡萝卜素和叶黄素主要吸收（）。

A.蓝紫光

B.红光

C.绿光

D.红黄光

【答案】：A

7、组织中的创新可以分为渐进式创新和破坏式创新，对于两种创新，下列表述最准确的是（）。

A.破坏式创新的效果往往优于渐进式创新

B.破坏式创新只适合于技术创新，不适合于组织创新

C.渐进式创新的效果往往优于破坏式创新

D.渐进式创新往往更容易成功

【答案】：C

8、被唐代文学家柳宗元称为“表里山河”的是现在的（）。

A.山西省

B.陕西省

C.青海省

D.河南省

【答案】：A

9、中国网民规模世界第一，用户账号数量巨大、账号乱象日益突出。有的假冒党政机关误导公众，有的假冒媒体发布虚假新闻，有的冒用他人身份侵害他人合法权益······这些乱象污染网络生态，侵害公众利益，已成为社会公害。针对这一现象，作为网民应该（）。

A.加强网络监督，惩治网络违法犯罪

B.行使公民权利，充分表达意愿

C.履行公民义务，保障他人权益

D.遵守社会公德，维护网络秩序

【答案】：D

10、马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础是（）。

A.主要矛盾与次要矛盾辩证关系的原理

B.矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理

C.根本矛盾与非根本矛盾辩证关系的原理

D.矛盾主要方面与次要方面辩证关系的原理

【答案】：B

11、请示适用于向上级机关请求请示、批准，撰拟指示应做的（）。

A.一文一事

B.可以是倾向性意见也可以是原文传报上级机关

C.一文多事

D.必须是内部各业务部门达成协商一致意见请示

【答案】：A

12、春秋战国时期是中国古代散文蓬勃发展的阶段，出现了许多优秀的散文著作。其中运用了大量的寓言故事，特别具有浪漫主义色彩的是（）。

A.《庄子》

B.《论语》

C.《战国策》

D.《左传》

【答案】：A

13、维生素是人和动物维持正常的生理功能必须从食物中获得一类微量有机物质，在人体生长代谢。发育过程中发挥重要作用。各种维生素缺乏造成人体不同的成分，其中能够促进人体对钙的吸收，因此，缺乏时容易导致佝偻病、骨质疏松的是（）。

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

【答案】：D

14、涉密公文应当按照发文机关要求和有关规定进行清退，下列不属于需要清退范围的公文是（）。

A.有重大错漏的公文

B.被明令撤销的公文

C.仅供征求意见或审阅的公文

D.经本人审阅的领导人讲话稿

【答案】：D

15、关于交通标志颜色，下列说法不正确的是（）。

A.红色：表示禁止、停止、危险，用于禁令标志的边框、底色、斜杠，也用于叉形符号和斜杠符号、警告性线性诱导标志的底色