数学竞赛活动方案.docxVIP

数学竞赛活动方案

一、活动名称

“思维激荡，数韵飞扬”——XX学校数学竞赛

二、活动目的

提高学生数学学习兴趣和综合应用能力。

培养学生逻辑思维和创新意识。

发现和选拔数学特长生，为更高层次竞赛输送人才。

促进学校数学教研水平提升。

三、活动对象

全校初中/高中各年级学生

四、活动时间安排

报名阶段：2023年9月1日-9月10日

初赛阶段：2023年9月15日（各年级同时进行）

决赛阶段：2023年9月28日

颁奖典礼：2023年10月12日

五、竞赛内容与形式

1.初赛

形式：闭卷笔试

题型：

基础计算题（40%）

简答题（30%）

应用题（30%）

时间：90分钟

选拔比例：按各年级总人数15%进入决赛

2.决赛

形式：分阶段竞赛

理论知识环节（50%）：即兴作答

综合应用环节（40%）：案例分析

创意设计环节（10%）：问题建模

时间：120分钟

六、活动组织架构

领导小组

组长：校长

副组长：教务处主任、数学教研组长

成员：各年级组长、骨干教师

工作组

策划组：负责方案制定与统筹

考务组：负责命题、监考、评分

宣传组：负责活动宣传与报道

后勤组：负责场地音响等设备保障

七、具体工作安排

1.报名环节

各班数学老师组织登记，填写报名表

通过学校官网发布竞赛章程电子版

收取报名费（建议：小学/初中50元/人，高中80元/人）

2.命题工作

成立命题委员会（5名骨干教师组成）

严禁使用往年真题，须提供命题说明

命题需附带详细评分标准

3.竞赛纪律

准时入座、禁止交头接耳

准备用纸笔，禁止使用电子设备

监考教师持单行线，分区域巡视

八、奖项设置

个人奖项：

一等奖：按决赛人数10%表彰

二等奖：20%

三等奖：30%

优秀组织班级：颁发集体奖状

特别奖项：

勤奋之星：全额奖学金推荐

创意先锋：额外获得专项培训机会

九、经费预算

项目

金额（元）

备注

奖金/奖品

5000

按比例分配

印刷材料

800

报名表/评分细则等

场地租赁

0

学校免费提供

饮用水

1000

选手/评委统一供应

安全保障

500

救护药品准备

合计

6300

（人均预算50元）

十、宣传计划

活动启动会通知（校园广播站）

每班制作一个”数学家故事”手抄报

决赛采用全程录像，后制作宣传短片

优秀作品在数学角长期陈列

十一、应急预案

如遇突发事件（停电/eso系统崩溃）

立即启用备用考场

启动电子表格评分替代

选手身体不适：

若轻微先劝其休息

重症立即联系校医务室转院

考场异常：

由值班老师迅速调整座位

主监考向领导小组汇报

十二、活动评价

竞赛结束后一周内完成问卷调查

收集命题科学性反馈

分析各年级参赛比例及成绩

撰写活动总结报告

后记

数学竞赛不仅是对知识的检验，更是对心灵的磨练。希望通过此活动，让同学们在解题中见天地、见人心、见真理。

数学竞赛活动方案（1）

一、活动背景

为激发学生对数学的兴趣，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，提高数学学科的教学质量，特举办本次数学竞赛活动。通过竞赛，促进学生之间的交流与学习，发现和培养数学特长生，为学校输送优秀人才。

二、活动目的

激发学生对数学的兴趣，培养良好的数学素养。

提升学生的逻辑思维、分析问题及解决问题的能力。

发现和培养数学特长生，促进学校数学学科的发展。

增强学生之间的竞争意识和团队合作能力。

三、活动对象

全校grade7-9学生，分为初赛和复赛两个阶段。

四、活动时间安排

初赛：2023年10月20日

复赛：2023年11月10日

颁奖仪式：2023年11月15日

五、活动内容及形式

（一）初赛

比赛内容：

代数：方程、不等式、函数等。

几何：平面几何、立体几何等。

计算能力：基本运算及复杂运算。

形式：

笔试，满分100分，限时90分钟。

选拔规则：

初赛成绩前20%的学生进入复赛。

（二）复赛

比赛内容：

高难度代数题目。

复杂几何证明。

开放性问题，考察学生的创新思维。

形式：

笔试，满分150分，限时120分钟。

选拔规则：

复赛前10名学生进入决赛。

（三）决赛

比赛内容：

即时抢答，考察学生的反应速度。

动手操作题，如搭建几何模型等。

阶梯式难度题目，逐步增加难度。

形式：

综合考核，满分200分。

前三名颁发奖项，并颁发奖状。

六、活动准备

（一）组织准备

成立竞赛组委会，负责活动的策划、组织和实施。

成立评审小组，负责比赛的公正评审。

确定比赛场地，准备比赛所需物资。

（二）宣传准备

通过学校公告栏、广播、班级群等渠道发布竞赛通知。

鼓励学生积极报名，宣传比赛的重要性和意义。

（三）物资准备

准备比赛试卷、答题卡、笔、计时器等。

安排好比赛场地，确保比赛环境安静、有序。

七、评审规则

初赛和复赛采用百分制评分，由评审小组集体阅卷。

决赛采用百分制评分，由评审