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吉林省四平市铁东区2024-2025学年八年级上学期语文期末试卷

一、积累与运用（15分）

阅读语段，按要求完成小题。

美好品德的陶冶，智慧潜能的激发，健康体魄的养成，审美水平的提升，往往都离不开特定的劳动场景和劳动实践。①____，劳动能传递以辛勤劳动为荣、以好yì恶劳为耻的价值观；②____，劳动有助于启发思考科学原理、探索事物奥秘□劳以强体，动动手、流流汗，强健了体魄，增强了体能；③____，发挥聪明才智去设计创造，本身就是在提高美育素养。劳动教育并不是孤立的教育形态，而是促进学生素质全面发展的有力抓手。

1．请给文中的加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

潜能

好yì恶劳

2．“美好品德”的短语类型是（）

A．偏正短语 B．动宾短语 C．主谓短语 D．并列短语

3．结合语境，在文段①②③处分别填入词语，恰当的一项是（）

A．劳以树德劳以育美劳以增智

B．劳以育美劳以增智劳以树德

C．劳以树德劳以增智劳以育美

4．在文段“□”处应填入的标点符号是（）

A．顿号 B．分号 C．逗号 D．句号

5．默写

（1）晴川历历汉阳树，（崔颢《黄鹤楼》）

（2），志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（3）争渡，争渡，。（李清照《如梦令》）

（4）《饮酒（其五）》中表现诗人乐得其所的悠然心境，达到了物我合一的境界的诗句是：，。

（5）《雁门太守行》中诗人运用“黑”“金”两种色彩对比，渲染了敌军兵临城下的紧张氛围和危急形势的诗句是：，。

二、阅读（45分）

阅读下面文章，完成小题。

材料一：

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

材料二：

地不改辟矣，民不改聚矣，行仁政而王，莫之能御也。——《孟子·公孙丑上》

君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》

6．孟子，时期思想家，儒家学派代表人物之一，被尊称为“”。

7．下列选项中加点词语意思相同的一项是（）

A．以天下之所顺不以疾也（《三峡》）

B．山川之美（《答谢中书书》）春冬之时（《三峡》）

C．固国不以山溪之险汝心之固（《愚公移山》）

D．上自劳军军霸上（《周亚夫军细柳》）

8．请将下面的句子翻译成现代汉语。

行仁政而王，莫之能御也。

9．结合材料一和材料二的内容，说说你对“得道者多助，失道者寡助”的理解。

阅读下面文章，完成小题。

吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽①之耻邪？”身自耕作，夫人自织食不加肉衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成②，为质于吴。二岁而吴归蠡。

（选自《史记·越王勾践世家》）

【注释】①会稽：古代郡名。②成：讲和，和解。

10．《史记》是我国第一部体通史，作者是。

11．解释下列加点词的含义。

越王勾践反国（）乃苦身焦思（）

12．请写出一个出自选文的成语

13．请用“/”给文中画线部分断句。（限断两处）

夫人自织食不加肉衣不重采

阅读下文，完成小题。

枕边的夜莺

迟子建

①我喜欢躺着读书，这个习惯的养成已有二十多年了，从枕边掠过的书，自然是少不了的。

②十七八岁，我读师专的时候，开始了真正的读书。每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么，已经记不清了，但读书的氛围却历历在目。夏天时，闻够了墨香，我会敞开窗子，嗅花圃搅起的一波一波的香气；冬天时，窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响，我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候，我会撇下书，趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸。