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学心理学考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学的研究对象是（）

A.心理现象B.意识C.行为D.大脑

2.下列哪种现象属于无条件反射（）

A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.一朝被蛇咬，十年怕井绳

3.注意的基本特征是（）

A.指向性和集中性B.稳定性和分配性C.转移和广度D.选择性和持续性

4.短时记忆的容量一般为（）

A.5±2个组块B.6±2个组块C.7±2个组块D.8±2个组块

5.情绪和情感所反映的是（）

A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象

C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系

6.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）

A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要

7.性格的结构特征不包括（）

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.遗传特征

8.能力发展的个体差异不包括（）

A.能力发展水平的差异B.能力表现早晚的差异

C.能力结构的差异D.能力性别差异

9.最早对遗忘进行系统研究，并提出遗忘曲线的是（）

A.冯特B.艾宾浩斯C.弗洛伊德D.斯金纳

10.下列哪种心理现象不属于认知过程（）

A.感觉B.动机C.记忆D.思维

答案：1.A2.C3.A4.C5.D6.C7.D8.D9.B10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学的研究方法有（）

A.观察法B.实验法C.调查法D.个案法

2.下列属于感觉的种类有（）

A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉

3.影响遗忘的因素有（）

A.时间B.识记材料的性质C.识记材料的数量D.学习程度

4.情绪的功能包括（）

A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能

5.动机的功能有（）

A.激活功能B.指向功能C.维持和调整功能D.强化功能

6.人格的特征包括（）

A.独特性B.稳定性C.统合性D.功能性

7.下列属于智力因素的有（）

A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力

8.心理健康的标准包括（）

A.智力正常B.情绪稳定C.意志健全D.人际关系和谐

9.下列属于学习迁移的类型有（）

A.正迁移B.负迁移C.水平迁移D.垂直迁移

10.下列属于心理防御机制的有（）

A.压抑B.投射C.合理化D.升华

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理学是一门研究心理现象及其规律的科学。（）

2.感觉是对事物整体属性的认识。（）

3.注意是一种独立的心理过程。（）

4.遗忘是指对识记过的材料不能再认或回忆。（）

5.情绪和情感是同一个概念，没有区别。（）

6.动机强度越高，工作效率就越高。（）

7.性格有好坏之分。（）

8.能力是顺利完成某种活动所必备的心理特征。（）

9.心理发展的顺序是可以逆转的。（）

10.心理咨询的主要目的是为了给来访者提供建议。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述知觉的特性。

答案：知觉具有选择性，即优先选择部分刺激；整体性，将部分整合为整体；理解性，用已有知识经验解释；恒常性，条件变但知觉映象相对稳定。

2.简述情绪与情感的区别。

答案：情绪多与生理需要满足有关，情境性强、不稳定、冲动性大；情感与社会需要关联，更稳定、深刻、持久，具有内隐性。

3.简述性格与气质的关系。

答案：气质受生理影响大，无好坏之分，稳定性强；性格受社会影响大，有好坏之分，可塑性强。气质影响性格形成速度和表现方式，性格可掩盖和改造气质。

4.简述心理健康的意义。

答案：心理健康利于个体生理健康，降低患病几率；促进人际关系和谐，增强社会适应；提升工作学习效率，挖掘自身潜能，实现人生价值。

五、讨论题（每