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小升初•作文分类指导
如何写好状物作文（讲义）
有趣的动物、可爱的植物、实用的物品、美味的水果……生活中，我们总会
接触到各各存的物体。我们如何描绘它们，才能深深地打动读者呢？试试下面
的妙招吧。
一、交代所写对象的基本情况，点明其特点。
简要交代对象的来源、名字，最好还要概括出它的特点，以便下文围绕着特
点写作。如：昨天，我和爸爸到花鸟市场买了一只可爱的小仓泉。我给它取了一
个有趣的名字:小灰灰。
二、分步骤写“物”。
不管是动物、植物，还是生活用品，一般都可以分三步来写:首先写外部特
征，即详细描绘外形；再写内在特征，也就是动物的习性、植物给人的感觉、生
活用品的用途；然后写我与它们之间的故事。
L写动物:外形+习性+故事
外形可以描写它们的毛色、脑袋、耳朵、限晴、嘴巴、鼻子、胡须、四肢等，
写出每个局部的特点。生活习性包括吃东西、睡觉、活动等。
如：哇！真有一只啄木鸟。它身上的羽毛是篮绿混合的，头顶上有几根红色
的羽毛。我马上想起以前看的课外读物上说过，啄木鸟是树的医生，除虫本领可
大了！它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿穿坚硬的树皮：还像大夫的听诊器一样，
能诊断出树木的病在哪里°它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它
还有两只敏锐的耳朵，藏在树里的害虫有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。它会
闻声雷破树皮，捉拿潜敌。它还有一对铁钩爪。别看它腿短，却十分有力，一下
子就能将树千抓得牢牢的。而且它的眼力很棒，可以辩认出化装成各种形状的虫
子。
我边想边观察，只啄木乌的长嘴巴在小树身上敲来敲去，最后停在一个地
方，并连续敲起来，树皮被凿开了一个洞。它再用钩子般的舌头把虫子卷出来吃
掉，然后美滋滋地飞走了。这是我第一次在自然环境中亲眼看到啄木鸟，并视察
了它的“行医过程。
2.写植物:外形+给人感受+与人的联系。
可从植物的枝、干、茎、叶、花、果等方面，将形状、颜色写清楚，还要把
味道、给人的感觉等内容有选择地写下来。最好写出它们与人们之间的紧密联系。
如:在我们校园里种看好几棵棕桐树。远远望去，它们就好像一把把撑开的
大伞。它们的主干粗壮、挺拔而修长。树千从上到下粗细不一样，树干的中间部
分是最粗的，上、下部分都要比中间细。最漂亮的要数棕桐树的叶子，一片片向
外舒展着，就像孔崔开屏。叶片很大，中间还有分开的小叶片，像千手观音”，
真有趣。棕桐树一年四季都充满了生机，无论是春、夏、秋、冬，它们都是那么
苍翠挺拔，好像一个个士兵守卫着我们的校园，陪伴我们学习成长
3写生活用品:外形+功用+与我的关系。
把它们与众不同的外部特征描绘清楚具体，如形状、颜色、构造等，
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