部编版语文一年级上册第六单元测试卷原卷版.docxVIP

第六单元综合素质评价

第一部分识字与写字

1.给加点字选择正确的读音，打“√”

（1）数（shùshǔ）学课上，老师教我们数（shùshǔ）数（shùshǔ）。

（2）地（dedì）里长（zhǎnɡchánɡ）出了长（zhǎnɡchánɡ）长的黄瓜。

2.读拼音，写词语

xiàyǔnǐmenbàngèzhèngzài

（）（）（）（）

yībǎwènhǎocóngláiwǒmen

（）（）（）（）

3.一字组多词

后（）（）比（）（）

有（）（）半（）（）

4.把结构一样的汉字连在一起。

爸船早作黑最桥歌

5.照样子，写句子。

（1）例：影子是我的朋友。

_________________________________________。

（2）例：谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。

谁写的字最工整？____________________________。

第二部分积累与运用

6.根据所学内容选一选

（1）大雨点儿去了（），小雨点儿去了（）。

①有花有草地方②没有花没有草的地方

（2）青蛙要写诗啦！小伙伴都来帮忙啦！小蝌蚪当（），水泡泡当（），一串水珠当（）。

①省略号②小逗号③小句号

（3）（）的尾巴长。（）的尾巴短。（）的尾巴好像一把伞。

①兔子②猴子③松鼠

7.我会看图，分辨方向。

早晨起来，面向太阳。

前面是（），后面是（）。

左面是（），右面是（）。

8.背一背，填一填。

古朗月行（节选）

[唐]李白

时识，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞青端。

第三部分阅读与感悟

课外阅读。

动物的尾巴

动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴就像船上的舵。鱼游动的时候，要靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条鞭子。夏天，它总是不停地甩来甩去。牛就是用它赶走背上的苍蝇和蚊子的。狗的尾巴还能表达感情呢。它一见主人，尾巴就不停地摇。见到陌生的人，它马上就会把尾巴竖起来，还发出汪汪的叫声。

你说，动物的尾巴是不是很有趣？

9.短文共有个________自然段，第________自然段写了动物尾巴的用处。

10.（）的尾巴像一条鞭子，（）的尾巴像船上的舵。

①②③

11.鱼的尾巴作用是（），牛的尾巴作用是（），狗的尾巴作用是（）。

①赶走苍蝇和蚊子②掌握方向③表达感情

第四部分表达与交流

12.口语交际。

①②③④

要大声说话的有______、______，要小声说话的有______、______。

13.看图写话。（不会写的字用拼音代替）

图上有谁？他们在什么地方？他们之间发生了什么事？用几句话写一写。

_____________________________________________________________