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七校课改一年级下册第二单元导学案
学校班级一（）班主备人
参备人审核人
课题20以内减法整理和复习（二)第13
学习目标1、对本单元20以内减法进行归纳整理，沟识之间的联系，能够熟练地进行
20以内减法的口算。
2、培养学生归纳整理的能力。
3、初步培养学生发现问题、解决问题的能力。
重难点沟通联系，合理、灵活地运用所学知识。
课前预习第25~26页练部分练习。
课型整理和复习课教学准备插图
导学流程
导学步骤具体内容复备栏
1、导（导课题、目师：这节课我们大家一起来整理和复习第二单元所学的知识。
标）
2、学（出示预学案，复习20以内进位加法、减法。
学生或合作学
习）1、口算。
7+512-58+618-9
12-46+914-516-8
5+814-62+97+7
2、完成练第2题。
1差是6、7……的算式有那几道？想不出的可以看减法表。
○
2差是7的减法算式你都能说出来吗？
○
3你还能说出一组差是几的减法？
○
3、说一说，再计算。
出示下图，学生先说出图意，再列式计算。
●●●●●●
●●●●●●
□+□□□-□□
□+□□□-□□
4、学生独立完成练第5题。
3、练（以固学案出1、练第1题。
示，检查学生学习是
否达标）
2、练第8题。
课堂小结（不超过两通过今天这节课我学会了
分钟，可由学生进行
小结）。
我的心情
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