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儿童发展理论主要流派

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪位心理学家提出了“敏感期”这一概念？()

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.艾里克森

D.鲍尔比

2.在儿童认知发展的阶段理论中，儿童从具体运算阶段过渡到形式运算阶段的关键特征是？()

A.能够进行简单的分类

B.能够进行抽象思维

C.能够理解因果关系

D.能够理解守恒定律

3.在艾里克森的心理社会发展理论中，哪个阶段与青少年期的信任与怀疑冲突相对应？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.青少年期

4.在弗洛伊德的心理分析理论中，哪个阶段是性心理发展的关键期？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

5.在维果茨基的社会文化理论中，儿童学习的主要方式是什么？()

A.独立学习

B.观察学习

C.合作学习

D.竞争学习

6.在埃里克·埃里克森的社会心理发展理论中，哪个阶段的主要冲突是亲密与孤独？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.青少年期

D.成年期

7.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童从前运算阶段过渡到具体运算阶段的关键特征是？()

A.能够进行简单的分类

B.能够进行抽象思维

C.能够理解因果关系

D.能够理解守恒定律

8.以下哪位心理学家提出了“自我调节”这一概念？()

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.鲍尔比

9.在艾里克森的心理社会发展理论中，哪个阶段的主要冲突是自主与羞愧？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

10.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，哪个阶段是儿童开始能够进行逻辑思维和推理的阶段？()

A.婴儿期

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

二、多选题(共5题)

11.以下哪些理论属于儿童发展理论的主要流派？()

A.弗洛伊德的心理分析理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.维果茨基的社会文化理论

D.艾里克森的心理社会发展理论

E.鲍尔比的依恋理论

12.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童具有哪些特征？()

A.能够进行简单的分类

B.能够进行抽象思维

C.能够理解因果关系

D.能够理解守恒定律

E.认为万物有灵

13.维果茨基的社会文化理论强调哪些因素对儿童发展的影响？()

A.语言的作用

B.文化背景

C.社会互动

D.家庭环境

E.生理成熟

14.艾里克森的心理社会发展理论中，哪些阶段与信任与怀疑、自主与羞愧等冲突相对应？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.青少年期

E.成年期

15.以下哪些理论强调儿童发展的内在动力？()

A.弗洛伊德的心理分析理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.维果茨基的社会文化理论

D.艾里克森的心理社会发展理论

E.鲍尔比的依恋理论

三、填空题(共5题)

16.瑞士心理学家皮亚杰提出的认知发展理论中，认为儿童的认知发展是按照一定的顺序进行的，这一顺序被称为认知发展的______。

17.根据弗洛伊德的心理分析理论，儿童在______阶段，性心理发展的焦点集中在口腔区域。

18.维果茨基认为，儿童通过与更熟练的个体互动来获得高级的心理功能，这一过程被称为______。

19.艾里克森的心理社会发展理论中，______阶段的主要冲突是亲密与孤独。

20.鲍尔比的依恋理论强调了儿童与照顾者之间的______关系对儿童发展的重要性。

四、判断题(共5题)

21.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展是线性的，每个阶段都有明确的界限。()

A.正确B.错误

22.弗洛伊德的心理分析理论认为，儿童的性心理发展是按照一个固定的顺序进行的，每个阶段都有其特定的性欲焦点。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的社会文化理论认为，儿童的发展主要受到遗传因素的影响。()

A.正确B.错误

24.艾里克森的心理社会发展理论认为，成年期的主要冲突是勤奋与自卑。()

A.正确B.错误

25.鲍尔比的依恋理论认为，儿童与照顾者之间的依恋关系对儿童的发展没有长期影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述皮亚杰如何通过“三山实验”来证明儿童的自我中心思维。

27.请解释弗洛伊德