角的比较与补（余）角（第2课时）课件-沪科版七年级数学上册.pptx

4.5角的比较与补（余）角（第2课时）沪科版七年级上册第4章几何图形初步

目录/CONTENTS1.教学目标2.新课引入3.新课探究4.例题精讲5.课堂练习6.课堂总结

1.了解补角、余角的概念.2.掌握补角和余角的性质.教学目标

新课引入复习回顾：这是我们常用的一副三角板，三角板中各个角的度数分别是多少？45°90°45°30°90°60°这两个三角尺中，每块都有一个角是90°那么另外两个锐角有什么关系呢？

新课探究互补的定义如果两个角的和等于一个平角，那么我们就称这两个角互为补角，简称互补.12∠1+∠2=180°，∠1叫作∠2的补角，∠2也叫作∠1的补角，∠1与∠2互补.