【地】海洋资源第1课时课件-2025-2026学年八年级地理上学期(人教版2024).pptxVIP

【地】海洋资源第1课时课件-2025-2026学年八年级地理上学期(人教版2024).pptx

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3.4海洋资源第1课时

学习目标

1.运用地图和相关资料,用发展的眼光,描述我国的海洋资源的主要种类及其特征,认识我国是一个海洋大国,拥有广泛的海洋权益,了解我国的海洋资源国情。

2.根据中国近海主要盐场、渔场和油气田分布图,认识开发、利用我国海洋资源的重要意义,理解海洋资源开发的有利条件。

3.结合生活经验和具体案例,认识海洋养殖也是利用海洋资源的重要方式之一。认识海鱼和海盐是海洋提供的一种重要的生产和生活资源,了解人们利用海洋资源的方式。认识我国海洋资源的综合开发潜力巨大,理解我国建设海洋强国大有可为,认识海洋资源开发利用对我国社会经济发展的重要意义,了解实现人地协调的途径。

新课导入

2025年6月8日,是第十七个世界海洋日(UNWorldOceans

Day),主题为“保护海洋生态系统,人与自然和谐共生”。

从鱼盐之利到海洋资源综合开发

1.我国辽阔的海域

我国是一个海洋大国,海域辽阔,自然条件优越,海洋资源十分

东经120

丰富。

秀鸡题

北京

舟山即鸟

钓鱼岛车鸣

与中国陆上相邻的国家

与中国隔海相望的国家

0

400千米

中国的疆域及邻国

东海

南海

渤海

黄海

甸东沙群岛平

淘南岛

西沙群岛

秦国湾

文整

首母暗沙

罗斯

中沙

黄岩鸟

来西

克斯坦

新知探究

?

2.海洋资源及分类

海洋资源是指来源、形

成和存在于海洋中,可以被人类利用的物质和能量以及与海洋开发有关的海洋空间,海洋资源按其属性可分为海洋物质资源(生物资源、海底矿产资源、海水资源、海洋能)与海洋空间资源。

海上石油开采

自古以来,我们的祖先就从海洋获取鱼盐之利,目前我国是世界最大

的海鱼、海盐生产国和消费国。

3.海洋物质资源

新知探究

莺歌海盐场

海鱼捕捞

我国四大渔场:渤海湾渔场、舟山渔场、

南海渔场、北部湾渔场。

我国最大的渔场:舟山渔场。

我国渔场的形成原因:我国渔场主要分布在水深不足200米的浅海大陆架,这里光照充足,温度适宜,各种鱼类汇聚成群,有利于渔场形成

中国近海主要盐场、渔场和油气田的分布

新知探究

?

3.海洋物质资源

(1)海洋生物资源渔场主要分布在近海区域。

世界四大渔场

北海道渔场在日本北海道附近,渔业资源丰富,盛产多种鱼类;

纽芬兰渔场曾是鳕鱼等渔业资源的富集地,位于加拿大纽芬兰岛附近;北海渔场地处大西洋东北部,是欧洲重要的渔业产区;秘鲁渔场在秘鲁沿海,为世界著名的渔场之一,盛产秘鲁鲲等鱼类。

澳洲银鲈七星鲈鱼蓝鳍金枪鱼

拓展提升

|

新知探究

?

(1)海洋生物资源

海洋捕捞量不能满足我国不断增长的海产品消费需求。为此,我国大力发展海水养殖。

30

目前,我国海洋渔业总产量中

海水养殖量已超过海洋捕捞量。海

水养殖在保障消费的同时,又使野

生渔业资源得到恢复与保护。

1951—1970年1971—1990年1991—2010年2011—2020年时间段

海洋捕捞海水养殖

中国海洋捕捞与海水养殖产量的变化

20

10

0

年均产量/百万吨

近海养殖

近海养殖指利用靠近陆地的浅海区域(一般水深在50米以内)

进行水生生物养殖的生产活动,包括海湾、河口附近以及一些海

岛周边浅海区域。这些区域因靠近陆地,具有丰富的营养物质来源,如河流携带的大量有机物等,为养殖生物提供了较好的生存

与生长环境。主要养殖鱼类、虾类、贝类和藻类,一方面,养殖

产品丰富了国内水产品市场供应;另一方面,养殖业创造了大量

就业机会,对沿海地区的经济发展起到重要推动作用。

拓展提升

|

长芦盐场

淮北盐场

布袋盐场

莺歌海盐场

中国近海主要盐场、渔场和油气田的分布

(2)海洋化学资源

我国北起渤海湾、南到海南岛,分布有规模不等的盐场。海盐既是我们食盐的重要来源,也是重要的化学工业原料。

■油田D天然气田

天津△

长芦盐场

长上海。

福州高尾

o台北

广

D.

西沙群岛

南海诸岛

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