2025年秋季学期小学一年级上册音乐人音版（北京）期末测试卷附答案.docxVIP

2025秋小学音乐人音版(北京)一年级上册期末测试卷

班级：姓名：分数：

一、填空题(每空2分，共40分)

1.唱歌时要用、自然的声音，不能大声喊叫。

2.音乐中的声音有长有,有高有

3.我们可以用、跺脚、拍腿等身体动作来表现音乐的节奏。

4.演唱表达热爱祖国的歌曲时，情绪要、庄重。

5.课堂上常见的打击乐器有三角铁、、沙锤等(写出一种即可)。

6.模仿小鸟、小狗等动物的歌曲，演唱时声音要、生动。

7.音乐里表示声音停顿的符号叫做o

8.表现劳动场景的歌曲，节奏通常比较,能体现劳动的活力。

9.过新年时听到的音乐，情绪大多是、热闹的。

10.聆听音乐时，我们能分辨出音乐的情绪是欢快的还是的。

11.唱歌时要保持正确姿势，挺直，眼睛看着前方。

12.我们学过的演唱形式有(大家一起唱)和独唱(一个人唱)。

13.在音乐游戏中，我们学会了跟着整齐地做动作、唱歌曲。

14.声音高的音乐，听起来通常是的；声音低的音乐，听起来通常是低沉的。

15.用打击乐器为歌曲伴奏时，要跟着音乐的演奏，不能乱敲。

16.我们可以通过来感受音的长短，比如拍一下手停留时间长就是长音。

17.新年联欢会上的音乐，适合大家跟着或唱歌。

18.模仿动物叫声的音乐，能让我们联想到对应的_,非常有趣。

19.劳动主题的歌曲，能让我们感受到最光荣的道理。

20.坐火车的音乐游戏中，我们用动作模仿火车开动，感受音乐的变化。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分，共30分)

1.唱歌时用嗓子大声喊叫，声音会更好听。()

2.三角铁是打击乐器的一种。()

3.音乐中的声音只有长的，没有短的。()

4.演唱热爱祖国的歌曲时，可以随便唱，不用注意情绪。()

5.我们可以用拍手的方式表现音乐的节奏。()

6.表现小动物的歌曲，声音要轻柔、活泼。()

7.劳动主题的歌曲情绪都是悲伤缓慢的。()

8.过新年的音乐通常很热闹，能让人感受到喜庆的气氛。()

9.聆听音乐时，不需要认真听，随便看看就可以。()

10.声音有高有低，比如小鸟叫的声音是高的，大象叫的声音是低的。()

11.用打击乐器伴奏时，用力乱敲也没关系。()

12.唱歌时弯腰驼背也可以，不用注意姿势。()

13.音乐游戏能帮助我们更好地感受节奏和情绪。()

14.停顿的符号在音乐里没有作用。()

15.跟着音乐做动作时，要和大家保持整齐。()

三、选择题(每题3分，共30分)

1.下列哪种乐器属于打击乐器?()

A.小提琴B.小鼓C.笛子

2.演唱热爱祖国的歌曲时，合适的情绪是()

A.庄重激昂B.调皮可爱C.懒散随意

3.下列哪种动作可以用来表现音乐节奏?()

A.拍手B.跑步C.读书

4.音乐中表示声音高的特点，我们可以用哪个词描述?()

A.低沉B.明亮C.微弱

5.过新年时听到的音乐，情绪通常是()

A.喜庆的B.悲伤的C.安静的

6.表现劳动的歌曲，节奏一般是()

A.缓慢的B.欢快有力的C.杂乱的

7.下列哪种做法符合正确的唱歌要求?()

A.大声喊叫B.轻声细语C.自然流畅

8.聆听音乐时，我们主要用哪个器官?()

A.眼睛B.耳朵C.鼻子

9.模仿小鸟的歌曲，声音应该()

A.高亢明亮B.低沉厚重C.沙哑粗糙

10.音乐游戏“坐火车”主要让我们感受()

A.颜色的变化B.节奏的变化C.味道的变化

参考答案

一、填空题(每空2分，共40分)

1.轻柔2.短、低3.拍手4.激昂5.铃鼓(答案不唯一)6.活泼7.休止符8.整齐有力9.欢快10.舒缓11.身体12.齐唱13.节拍14.明亮15.节奏16.动作

17.跳舞18.动物19.劳动20.节奏(答案不唯一)

二、判断题(每题2分，共30分)

1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√11.×12.×13.√14.×15.√

三、选择题(每题3分，共30分)

1.B2.A3.A4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.B