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2025秋小学音乐人音版(北京)一年级上册期末测试卷
班级:姓名:分数:
一、填空题(每空2分,共40分)
1.唱歌时要保持正确姿势,用的声音演唱,不能大声喊叫。
2.音乐里的声音有长有短,我们用”和来描述音的长短。
3.演唱表达热爱祖国的歌曲时,情绪应该是、庄重的。
4.我们可以用、跺脚、拍腿身体动作来表现节奏(写出一种即可)。
5.音乐中的停顿用符号表示。
6.音有高有低,我们可以通过听音乐,分辨出旋律是还是。
7.聆听动物主题的音乐时,能根据声音的特点,分辨出对应的。
8.劳动主题的歌曲,旋律通常很有力量,演唱时要唱出_____的情绪。
9.过新年时听到的音乐,情绪一般是、热闹的。
10.课堂上我们认识的打击乐器有碰铃、、三角铁(写出一种即可)。
11.在音乐游戏“坐火车〃中,我们可以用的动作模仿火车前进的节奏。
12.不同的物体能发出不同的声音,比如敲击桌子和拍打手掌,发出的不
一样。
13.聆听音乐时,要集中注意力,感受音乐的和节奏变化。
14.歌曲中模仿动物叫声的部分,演唱时要模仿得、生动。
15.演奏打击乐器时,要跟着音乐的节奏,控制好力度,让声音。
16.我们认识的简单音符中,和是比较基础的音(写出两个即可)。
17.新年联欢会上的音乐游戏,我们可以和小伙伴一起、唱歌,感受音乐
的快乐。
18.进行曲风格的音乐节奏鲜明,我们可以跟着音乐前进,感受它的律动。
二、判断题(对的打〃广,错的打每题3分,共30分)
1.唱歌时可以弯腰驼背,不用注意姿势。()
2.音的长短是固定的,不能通过演唱或演奏改变。()
3.碰铃是打击乐器,发出的声音比较清脆。()
4.演唱爱国歌曲时,可以随意唱,不用注意情绪。()
5.我们可以用拍手的方式,表现出音的高低变化。()
6.劳动主题的歌曲情绪都是悲伤缓慢的。()
7.过新年的音乐通常很欢快,适合跟着跳舞。()
8.聆听音乐时,东张西望、不认真听也没关系。()
9.不同的动物,在音乐中对应的声音特点不一样。()
10.音乐游戏能帮助我们更好地感受节奏和旋律。()
三、选择题(每题3分,共30分)
1.下列哪种乐器属于打击乐器?()
A.小提琴B,三角铁C.笛子
2.演唱表达热爱祖国的歌曲时,合适的情绪是()
A,庄严激昂B,悲伤难过C.轻松随意
3.下列哪种动作不能用来表现节奏?()
A.拍手B.跺脚C,睡觉
4.过新年时的音乐,节奏通常是()
A,缓慢的B.欢快的C.低沉的
5.我们分辨音的高低,主要用哪个器官?()
A.耳朵B.眼睛C.鼻子
6.演唱劳动主题的歌曲,应该唱出怎样的感觉?()
A,疲惫无力B.欢快有力C.安静柔和
7.音乐中的停顿,对应的是哪个符号?()
A.音符B.休止符C.节拍
8.在音乐游戏中,和小伙伴配合演唱时,应该让声音()
A,和谐好听B,杂乱刺耳C.自己大声唱
9.下列哪种声音是模仿小狗的叫声?()
A.啼啼啼B.汪汪汪C.叽叽叽
10关.于唱歌姿势,正确的是()
A,挺直腰板B.弯腰驼背C.躺着唱
参考答案
一、填空题
1.自然2.长、短(顺序可互换)3.激昂4.拍手(合理即可)5.休止符6.高、
低(顺序可互换)7.动物8.欢快有力9.喜庆10.铃鼓(合理即可)11.踏
步(合理即可)12.声音13.情绪14.逼真15.整齐16.5、3(合理即可)
17.跳舞(合理即可)18.踏步
二、判断题
1.X2.X3.V4.X5.V6.X7.V8.X9.V10.V
三、选择题
1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.B8.A9.B10.A
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