人民教育出版社九年级数学上册 第二十四章 圆 24.1.1 圆(共19张PPT).pptxVIP

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人民教育出版社九年级数学上册 第二十四章 圆 24.1.1 圆(共19张PPT).pptx

24.1.1圆九年级上册

固定的端点o叫做圆心;如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点o旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.圆的定义线段oA叫做半径;以点o为圆心的圆,记作“⊙o”,读作“圆o”.2.合作交流,学习新知

确定一个圆的条件:圆心确定其位置,一是圆心,二是半径,半径确定其大小.

·rOA从画圆的过程思考:归纳:圆心为o、半径为r的圆可以看成是所有到定点o的距离等于定长r的点的集合。2.合作交流,学习新知问题1:圆上各点到定点(圆心o)的距离有什么关系?问题2:到定点的距离等于定长的点有什么特点?

观察车轮,你发现了什么?

把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理.车轮为什么是圆的?议一议

做一做已知:矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O。求证:A、B、C、D四点在以O为圆心的同一圆上ABCDO

经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径.·COA连接圆上任意两点的线段(如图AC)叫做弦,与圆有关的概念弦B

圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作读作“圆弧AB”或“弧AB

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