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小学数学思维训练与拓展题

思路点睛：这是一道经典的数字谜题，需要较强的逻辑推理能力。首先，这是一个四位数加四位数等于五位数的算式，所以最高位“数”+“玩”必须进位，并且和的万位是1，因此可以确定“数”+“玩”=10，并且和的千位是0，这意味着“学”+“好”的和加上从个位进来的进位（如果有的话）必须等于10或者0，但两个一位数相加最大是9+8=17，再加上进位1是18，所以不可能是0，只能是10，并且向万位进1（这与前面“数”+“玩”=10并向万位进1得到总和的万位1一致）。同理，百位上“好”+“学”的和加上从十位进来的进位也必须等于10，并且向千位进1。十位上“玩”+“数”的和加上从个位进来的进位必须等于10，并且向百位进1。个位上“玩”+“数”的结果个位是0，结合前面“数”+“玩”=10，所以个位相加得10，向十位进1。现在我们理一理：

个位：玩+数=10→个位写0，向十位进1。

十位：好+学+1（进位）=10+x（x为向百位的进位，0或1）。但从千位的情况知道“学”+“好”+y（y为从百位来的进位）=10，并进1到万位。假设十位向百位进1，那么“好”+“学”=9。那么千位上“学”+“好”+y=9+y=10→y=1。这说明百位向千位进1了。

百位：好+学+1（十位进位）=9+1=10→百位写0，向千位进1（即y=1，符合）。

千位：学+好+1（百位进位）=9+1=10→千位写0，向万位进1。

万位：数+玩+1（千位进位）=10+1=11？不对，总和万位是1。哦，前面分析“数”+“玩”=10，千位向万位进1，10+1=11，但总和的万位是1，说明这里应该是“数”+“玩”+1（千位进位）=10+1=11，所以万位写1，千位写1？这与题目给出的总和千位是0矛盾。哎呀，我哪里错了？

重新梳理千位：两个四位数相加，和是五位数____。所以“数”必定是9，因为“数”是第一个加数的最高位，不能为0，且“数”+“玩”=10（因为要进位到万位），所以“数”只能是9，“玩”就是1（因为9+1=10）。这样就对了！数=9，玩=1。

那么个位：1+9=10，正确。

现在“学”和“好”：学+好+1（从百位进位）=10（千位和是0，并向万位进1）。而百位是“好”+“学”+1（从十位进位）=10（百位和是0，并向千位进1）。这两个式子是一样的：学+好+1=10→学+好=9。

现在我们有：数=9，玩=1，学+好=9。并且学、好、数、玩四个数字不同，数=9，玩=1，所以学和好只能是除了9和1之外的两个不同数字，且它们的和是9。可能的组合有：2+7=9，3+6=9，4+5=9，5+4=9，6+3=9，7+2=9。

我们再看十位：“好”+“学”+1（个位进位）=好+学+1=9+1=10→十位和是0，向百位进1。这与百位的情况一致。

所以，“数学好玩”就是数学好玩=9学好1。学和好是和为9的两个不同数字（非9和1）。比如，如果学=2，好=7，那么“数学好玩”就是9271。我们验证一下：9271+1729=____，不对，总和是____，不是____。哦，因为千位上“学”+“好”=9，加上百位进上来的1，是10，所以千位写0，向万位进1。万位上“数”+“玩”=10，加上千位进上来的1，是11，所以总和是____。但题目给出的总和是____。这说明我的假设哪里还有问题？

啊！关键在于，两个四位数相加得到五位数____，这意味着这两个四位数只能是9000多和1000多，且它们的和正好是____。即“数学好玩”+“玩好数学”=____，那么“玩好数学”=____-“数学好玩”。所以这是一个加法的逆运算。设“数学好玩”为abcd（a=数，b=学，c=好，d=玩），则“玩好数学”为dcba。所以abcd+dcba=____。

即(1000a+100b+10c+d)+(1000d+100c+10b+a)=____

1001a+110b+110c+1001d=____

1001(a+d)+110(b+c)=____

我们知道a=9，d=1（因为a+d必须大于等于10，且和是____，a只能是9，d=1）。代入：

1001*(9+1)+110(b+c)=____→____+110(b+c)=____→110(b+c)=-10，这显然不可能。这说明我最初的假设“数”+“玩”=10是对的，但总和的万位1是由这个加