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第1课古代埃及;学习目标;自主学习一;1、古埃及的地理位置?
2、为什么说古埃及是“尼罗河的赠礼”?
3、
4、古埃及文化成就?;;
3、
4、古埃及文化成就?;
4、古埃及文化成就?;太阳历;埃及象形文字;放置木乃伊棺木;自主学习二;金字的
甲骨文;地位:;胡夫金字塔——最大的金字塔;;自主学习二;2,古埃及君主专制制度的表现:
⑴权利象征:
⑵政治统治:
⑶宗教统治:;3,王权衰落的原因?衰落的时期?
原因:
时期:;1、古埃及的地理位置?
2、古埃及的发展历程?
3、古埃及文化成就?
4、金字塔的用途?名称由来?地位?
5、古埃及君主专制制度的表现:
6、王权衰落的原因?衰落的时期?
;1.下列文明成果中,属于古埃及人民创造的是()
A.楔形文字
B.汉谟拉比法典
C.种姓制度
D.金字塔
;2、古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”,这句话的意思是()
A.有了古代埃及文明,就有了尼罗河
B.尼罗河孕育了古代埃及文明
C.古代埃及人十分爱护尼罗河
D.尼罗河是古代埃及的象征
;结合下面的材料,你如何评价金字塔?
(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……
他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。
——古希腊史学家希罗多德
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