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高中·语文高中·语文*六月,我们看海去书香晨读课前预习课堂探究文本总结时文赏读书香晨读开卷有益国学讲堂1.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(《老子》)【译文】合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出去的。【领悟】万事积于忽微,量变引起质变,要成就大的事业,必须从小事做起。2.志不强者智不达,言不信者行不果。(《墨子·修身》)【译文】意志不坚强,智慧就不会有高境界;说话不诚信,做事就不会有好结果。【领悟】一个人要想获得成功,就必须有坚强的意志和不懈的毅力;一个人立身处事,就要讲求信义,做到言行合一。导入阅读青春随想曲青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——唯有大智大勇者脚下才有路!青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择地汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来,因此拥抱大海就是拥抱希望。青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经受不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。啊,让我们仰望着高山,让我们拥抱着大海,让我们搏击着长空。那是一个竞技场,那也是一部青春大辞典!课前预习自主学习一、相关链接1.走近作者潘洗尘,生于1964年,黑龙江人。1982-1986年就读于哈尔滨师范大学中文系,现为天问文化传播机构(北京、沈阳、长春、哈尔滨)董事长。作品有《饮九月初九的酒》等。2.背景解读《六月,我们看海去》发表于1983年,是潘洗尘的代表作,我们能在其鲜明的诗歌里看到诗人及那个时代青年的内心世界。3.文学常识新生代诗歌新生代诗潮是中国继“朦胧诗”运动之后的极为重大的变动。新生代诗人继承了新诗潮主体觉醒的基本思想,无论从文化的角度还是生命的视角都向主体意识的探求与审视迈进了一步,向个人意识的深层面展开。他们在个人经验的转变中以一种独特的姿态深刻体验现代人共有的内心世界,从人的生存状态考虑人的心理世界、内在本能意识,从而无限扩展真正属于自己的领地。这种主体意识在他们诗歌中具体表现为以反英雄平民的角色审视日常生活及其语言的口语化,通过这种独特的方式完成生命的体验。也可以说,“新生代”诗的一个中心母题是“生命”。二、基础积累1.字音辨识(1)单音字答案:dīngyíyáoyūxiètiàonǎoxuānluǒkuàngzhì(2)多音字答案:fā/fàqū/qǔjǐn/jìnké/qiào2.据音写字答案:眺/佻/挑/跳撩/燎/缭/潦嘻/嬉/喜喧/暄/宣答案:(1)①萦回②迂回3.词语辨析(1)迂回·萦回【辨析】两个词都有回旋环绕的意思,在作这一意思时,“迂回”是形容词,“萦回”是动词。除此以外,“迂回”还有以下意思:①进攻的军队绕到敌人侧面或后面作战;②指在思想或表达方式上绕圈子的性质或状态。【填空】①青山环抱,绿水。?②受命于危难之际的邓小平,以巨大的气魄与胆略,大刀阔斧地进行各项工作的整顿,同时,他又很注意策略,在抗争中表现出超人的智慧。?答案:(2)①回映②回应(2)回映·回应【辨析】“回映”:回环掩映,指一种东西在另一方面的一种映象;“回应”:回答,答应,指对于别的事物的反应。【填空】①天气晴朗,海面闪耀着明亮的碧蓝,初秋的阳光。我真想画一幅很久没画的图画,便在心中构思起鸟瞰图。?②心理治疗做的是情感调和的补救工作,治疗过程中医师必须时时做出,以示了解病患的内心状态,这很类似亲子之间的情感调和动作。?课堂探究合作学习一、整体把握二、文本研读阅读《六月,我们看海去》一诗,思考并回答以下问题。1.【对应考点:分析诗歌标题】如何理解这首诗的题目的深刻含义?参考答案:这首诗的题目是本诗的线索和灵魂。“六月”不单纯是一个时间概念,还象征着火热的青春和充满激情的生命。“看海去”象征着青年人对理想的渴望、对未来的探索和对充满挑战的生活的无限憧憬。2.【对应考
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