六年级上册信息技术课件-第3课机器人平台∣苏科版新版 (共27张PPT).pptVIP

第3课机器人平台;学习任务;导学牌;继续;要让学生机器人完成指定的动作，首先要在计算机上编写相应的程序，以便指挥机器人执行。编写程序的软件称为“学生机器人平台”，这些程序是采用流程图的方式编写的。

;1、流程图;1、流程图只是编程的一种形式，也可以用其它方式进行编程。

2、在流程图中，特定的图标有特定的含义：

;讨论坊;2.学生机器人平台（1）认识“学生机器人”平台窗口;“学生机器人平台”软件只是机器人编程软件中的一种，不同品牌的机器人有不同的编程软件。

;探究屋;编程工作过程;1、新建程序;2、系统设置;3、加载图形控件;4、设置属性;5、修改程序;6、编译保存;7、下载程序;2.学生机器人平台（2）编程的工作过程;1、在“通信方式”设置中要根据机器人的接口来选择不同的通信方式。

2、将控件拖到“Main”控件下方时，就可以将它们自动连接起来。

3、在修改程序中，可以将单分支和循环结构看作一个整体来处理。

;下载程序;实践园;小结：学生机器人平台;成果篮