德育理论体系与实践路径研究.pdf

一、德育的概念

学校德育是教育者根据一定社会或的要求和受教

育者品德形成发展的规律与需要,有目的、有计划、

有组织地对受教育者施加社会思想道德影响,并通过

受教育者品德,以使其形成教育者所期

望的品德的活动。

德育内容上包括思想教育、教育、道德教育,形

式上包括家庭德育、学校德育、社会德育。

德育具有社会性、性、性和民族性、继承性。

二、德育的意义

1.德育是现代化建设的重要条件和保证

2.德育是青少

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