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初中英语“双减”背景下作业与英语口语表达能力提升研究论文

摘要：本文针对我国初中英语“双减”政策背景下，探讨如何在减轻学生作业负担的同时，提升英语口语表达能力。通过分析现状，提出相应的策略，旨在为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：双减；初中英语；作业；口语表达能力

一、引言

近年来，随着国家对教育行业的改革力度不断加大，初中英语教学也面临着诸多挑战。在“双减”政策的背景下，如何既能减轻学生的作业负担，又能提升他们的英语口语表达能力，成为了教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面展开论述。

（一）1.初中英语作业负担现状

在当前的教育环境中，初中英语作业负担过重已成为不争的事实。首先，学生在完