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高中化学作业量对学生化学实验技能提升的实证研究论文

摘要：本文以高中化学作业量为研究对象，通过实证研究方法，探讨化学作业量对学生化学实验技能提升的影响。通过对某高中学生化学实验技能的测试与作业量的统计分析，分析化学作业量与实验技能提升之间的关系，为高中化学教学提供参考依据。

关键词：高中化学；作业量；实验技能；实证研究

一、引言

（一）研究背景与意义

1.内容一：随着我国教育改革的深入推进，高中化学教学越来越注重学生实验技能的培养。化学实验技能是学生掌握化学知识、提高化学素养的重要途径。然而，在实际教学中，部分学生化学实验技能的提升受到诸多因素的影响，其中作业量是一个不容忽视的问题。

2.