人教部编版历史九年级上第7课基督教的兴起和法兰克王国课件(共28张PPT).pptVIP

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第7课基督教的兴起和法兰克王国

学习目标知识：1、了解基督教的兴起于传播2、掌握法兰克王国的建立和发展过程。3、了解封君和封臣的关系。4、了解查理曼帝国兴亡的过程。能力：通过引导学生思考本课众多问题，培养学生全面客观评价历史问题的能力。

第一篇章基督教的兴起

1世纪巴勒斯坦地区犹太民族耶稣耶稣就是救世主要忍受苦难，死后可以升入天堂《圣经》

传说中的耶稣是个什么样的人？传说耶稣是12月25日诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里。他是上帝的亲生子，为拯救人类而降临人间。他收了12位门徒，四处游说传教，后来被弟子犹大出卖钉死在十字架上，门徒宣扬他在三日后又复活升天。

达芬奇的名画《最后的晚餐》取材于此

你知道与基督教有关的节日有哪些？①圣诞节：为了庆祝耶稣诞生，定于每年的12月25为圣诞节。②复活节：纪念耶稣复活的节日。③感恩节：美国基督教的重要的节日。④公元元年

基督教为什么能得到快速的传播？4世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教，促进了基督教传播

第二篇章法兰克王国的兴起

476年，日耳曼人灭亡西罗马帝国

日耳曼人灭掉西罗马帝国后建立起蛮族王国最强大的是“法兰克王国”

法兰克王国的建立建立时间建立者：481年克洛维

克洛维国王是怎样巩固自己统治的？获得最广泛的支持即可①皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位②保留罗马大地主的土地③把国有土地无偿赏赐给教会和部下

克洛维统治下的法兰克王国实力最为强大

分封制改革改革前的分封制：改革后的分封制：改革时间：无条件的赏赐土地得到封地的人必须服兵役8世纪前期

封君封臣封君和封臣之间有什么责任和义务？封臣：封君：效忠君主服兵役提供金钱不任意侵犯封臣的荣誉、人身和财产安全为封臣提供保护

自上而下层层分封我的附庸的附庸不是我的附庸到11世纪以土地为纽带的封建等级制度已普遍实行

第三篇章查理曼帝国

8世纪，查理成为法兰克王国的国王查理统治下的法兰克王国领土几乎涵盖了西罗马帝国的版图

800年，教皇为查理举行加冕，史称查理大帝它的帝国也被称为查理曼帝国

查理大帝鼓励基督教的发展：把王国划分很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”

三个王国各自独立他们之间不存在隶属的关系

课堂小结

当堂训练1、扑克牌红桃K的原型人物是查理曼大帝，下列关于他的说法不正确的是（）A、查理统治时期法兰克王国成为当时西欧最大的王国B、实行严格限制基督教发展的政策C、征收什一税D、被称为罗马人的皇帝B

当堂训练2、法兰克王国的建立者是谁（）A、屋大维B、克洛维C、查理曼D、汉谟拉比B

当堂训练3、查理曼大帝去世后强盛一时的帝国走向分裂，一分为三形成以后哪三个国家的雏形（）①英格兰②德意志③法兰西④意大利A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④C

再见