新春贺岁，欢乐无限幼儿园活动.pptxVIP

新春贺岁，欢乐无限——幼儿园春节主题活动欢迎参加我们的幼儿园春节主题活动，本次活动由小班主办，将于本月15日在幼儿园大厅举行。让我们共同感受萌娃闹新春，亲子寻年味的浓厚节日氛围，体验传统文化的魅力。汇报人：墨卷生香

欢迎致辞与开场氛围园长新春致辞园长将致以温馨祝福，表达对幼儿和家长的新年问候。喜庆背景音乐播放传统新年歌曲，营造欢乐祥和的节日氛围。师生互动环节老师与小朋友亲切互动，激发参与热情。

活动背景十年传统幼儿园春节活动已成功举办十年文化传承传递中华优秀传统文化重要节日春节是中国最重要的传统节日

活动目标了解春节风俗通过有趣互动方式，帮助幼儿体验传统年味。增进亲子关系家长与孩子共同参与，增强家园合作。培养能力提升幼儿动手能力、表达能力与社交能力。

活动时间流程总览入园签到8:30-9:00领取任务卡开幕式9:00-9:20集合，园长致辞游园活动9:30-11:30参与各项活动体验颁奖合影11:30-12:00领奖及合影留念

精美签到与任务卡领取卡片入园时获得精美任务卡收集印章完成活动获得盖章兑换奖品集齐印章可兑换新年礼物激发兴趣提高幼儿参与积极性

迎春布置与年味环境幼儿园内挂满灯笼、春联和年画，布置倒福字和鞭炮装饰，家长与孩子共同参与环境布置。浓厚的新春氛围让孩子们感受传统节日的快乐与温馨。

亲子参与形式家长陪伴全程陪同参与各项活动互动体验亲子共同完成任务与挑战情感交流增强家庭凝聚力与亲子关系共同学习了解传统文化，共同成长

民族服饰展示汉族服饰孩子们身着汉服，展示传统汉族春节装扮。蒙古族服饰体验蒙古族特色服装，了解少数民族过年方式。现代新年服装融入传统元素的现代化新年服装展示。

游戏体验区：趣味投壶了解规则老师讲解古代投壶游戏的历史与规则。示范演示观看正确投壶姿势与方法。亲子挑战家长与孩子轮流尝试，计分竞赛。

游戏体验区：套圈迎福游戏设置摆放各种福字、生肖玩偶等物品作为套圈目标。挑战方式孩子们尝试用彩色圈套中目标，锻炼手眼协调能力。奖励机制成功套中可获得小礼物，增添游戏乐趣。

游戏体验区：新春寻宝获取线索领取藏宝图或谜题提示寻找宝藏园内探索隐藏的红包或奖品团队合作亲子共同解谜，培养协作精神

手工艺体验：剪纸传统技艺剪纸是中国重要的非物质文化遗产。通过简单的剪纸活动，孩子们能感受传统文化魅力。锻炼精细动作能力培养艺术审美能力激发创造力与想象力幼儿专注学习剪福字和窗花，体验传统手工乐趣。

手工艺体验：制作中国结5种结样式准备不同难度的中国结款式30分制作时间专业老师指导完成100%成功率每位孩子都能带走作品

手工艺体验：捏面人材料面粉、食用色素、竹签指导民间艺术老师现场教学作品十二生肖、传统人物时间45分钟体验

传统习俗体验：包饺子准备面团老师准备好面皮，确保安全卫生。添加馅料提供适合幼儿的简单馅料选择。学习包法家长协助孩子学习简单饺子包法。分享意义了解饺子象征合家团圆的文化含义。

传说故事汇：压岁钱的由来

新年绘画：我的春节趣事创作主题鼓励幼儿画出自己过年最喜欢的活动或场景。艺术表达通过绘画表达对春节的理解与感受。作品展示完成后在展示区展出，分享个人创意。

主题展览：新年照片集展览准备活动前收集家庭春节照片。老师帮助布置成温馨展览墙。每张照片配有孩子的小故事或描述。展览意义分享不同家庭的新年传统。增强社区意识与文化交流。为孩子创造表达与分享的机会。

民俗知识问答春节习俗元宵节对联文化生肖知识年节食品

新春音乐舞蹈表演开场歌曲集体合唱《新年好》《恭喜恭喜》等经典新年歌曲。舞蹈表演幼儿表演《小小财神》等具有新年特色的舞蹈。亲子互动邀请家长一同参与简单的舞蹈互动环节。

童话剧：拔萝卜节选故事选择《拔萝卜》寓意团结合作，适合春节主题。角色分配各班级饰演不同角色，形成完整演出。排练准备老师指导孩子们练习台词和动作。正式演出在家长面前展示成果，培养自信心。

非遗技艺体验：皮影戏观摩专业表演邀请皮影戏艺术家为幼儿展示经典剧目。技艺讲解了解皮影戏制作与操作技巧，感受非遗魅力。互动体验孩子们尝试简单的皮影操作，亲身体验传统艺术。

环球过新年体验中国春节红包、舞龙舞狮、年夜饭日本新年神社参拜、吃年糕西方新年倒数计时、烟花、许愿韩国新年穿韩服、祭祀祖先4

感恩与祝福环节幼儿祝福创作新年贺卡表演感恩歌曲为家长准备小礼物家长回赠书写温馨寄语分享成长故事给孩子准备新年礼物教师祝福为每个孩子送上祝福分享半学期的成长变化展望新学期美好未来

游戏任务抽奖与领奖一等奖收集10个以上印章，获得精美图书或益智玩具。二等奖收集7-9个印章，获得手工材料包或文具套装。三等奖收集4-6个印章，获得小型玩具或新年装饰品。参与奖所有参与者均可获得小红包和新年贴纸。

亲子合影留念幼儿园设置多个主题合影区，提供精美相框和道具。每个家庭都可获赠一张精美新年纪念照，留住欢乐时刻。