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学习目标
1.结合具体图形，掌握角的和与差的意义，并会进行角的和与差运算。
2.掌握角平分线的性质及掌握角平分线的性质的应用。
重点：掌握角平分线的意义及会运用角平分线的意义
一、感受新知
知识点一：角的和差
O
A
C
B
观察图形，思考如下问题：
1、图中都有哪些角？
2、这些角之间有怎样的关系？
1、图中有∠AOC、∠BOC、∠AOB
2、
∠AOB=∠AOC+∠BOC
∠AOC=∠AOB-∠BOC
∠BOC=∠AOB-∠AOC
二、跟踪训练
如图，填出符合下列等式的角。
(1)∠AOC+∠BOC=＿＿＿
(2)∠AOC=∠COD-＿＿
(3)∠AOC=∠AOB-＿＿
(4)∠AOC=∠BOD-＿＿-＿＿
(5)∠BOD=∠BOC+＿＿+＿＿
(6)∠BOD=∠COD+∠AOB-＿＿
(7)∠COD=∠BOD-∠AOB+＿＿
∠AOB
∠AOD
∠BOC
∠AOD
∠BOC
∠AOC∠AOD
∠AOC
∠AOC
定义：如果从一个角的顶点引出的一条射线把这个角分成的两个角相等，那么这条射线叫做这个角的角平分线。
如果∠AOP=∠BOP,那么射线OP是∠AOB的角平分线。反之，如果射线OP是∠AOB的角平分线，那么∠AOP=∠BOP
三、合作探究
学习活动2：角的平分线
A
B
P
O
如果∠AOP=∠BOP,那么射线OP是∠AOB的角平分线。
几何语言：
∵∠AOP=∠BOP=∠AOB
或∠AOB=2∠AOP=2∠BOP
∴OP是∠AOB的角平分线
A
O
B
P
A
O
如果射线OP是∠AOB的角平分线，那么∠AOP=∠BOP
几何语言：
∵OP是∠AOB的角平分线
∴∠AOP=∠BOP=∠AOB
或∠AOB=2∠AOP=2∠BOP
B
P
A
O
∵OP是∠AOB的角平分线
∴∠AOP=∠BOP=∠AOB
又∵∠AOB=82°
∴∠AOP=∠AOB
=×82°
=41°
四、巩固提高
如图，如果∠AOB=82°，OP是∠AOB的平分线，求∠AOP的度数。
解：
练一练
如图，如果∠AOP=41°，OP是∠AOB的平分线，求∠AOB的度数。
解：
∵OP是∠AOB的角平分线
∴∠AOB=2∠AOP=2∠BOP
又∵∠AOP=41°
∴∠AOB=2∠AOP
=2×41°
=82°
五、典例分析
如图，如果∠AOB=82°，OP是∠AOB的平分线，OQ是∠BOP的平分线，求∠BOQ的度数。
Q
解：
∵OP是∠AOB的角平分线
∴∠AOP=∠BOP=∠AOB
又∵∠AOB=82°
∴∠BOP=∠AOB
=×82°
=41°
又∵OQ是∠BOP的平分线
∴∠POQ=∠BQO=∠BOP
又∵∠BOP=41°
∴∠BQO=∠BOP
=×41°
=20.5°
Q
【变式一】
如图，如果∠AOB=82°，OP是∠AOB的平分线，OQ是∠BOP的平分线，OC是∠AOP的平分线，试求∠COQ的度数。
【变式二】
如图，如果∠AOB=82°，OQ是∠BOP的平分线，OC是∠AOP的平分线,试求∠COQ的度数。
C
【变式三】
如图，如果∠AOB=α，OQ是∠BOP的平分线，OC是∠AOP的平分线,求∠COQ的度数（用α表示）。
α
总结
1.角的和与差的意义，并会进行角的和与差运算。
2.掌握角平分线的意义及会运用角平分线的意义
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