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学生交通安全工作总结

一、

（一）指导思想

以《中华人民共和国道路交通安全法》《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规和政策文件为指导，深入贯彻落实教育行政部门关于加强学生交通安全工作的系列部署要求，坚持“生命至上、安全第一、预防为主、综合治理”原则，结合学校教育教学实际，将交通安全教育纳入学校安全管理重点工作，通过系统化、常态化、多维度的教育与管理措施，全面提升学生交通安全素养，切实保障学生生命安全和校园和谐稳定。

（二）工作目标

围绕“意识提升、行为规范、环境优化、机制健全”四大核心目标，着力构建覆盖课堂教学、校园管理、家校协同、社会联动的交通安全工作体系。具体目标包括：学生交通安全知识知晓率达98%以上，遵守交通规则行为形成率达95%以上，校园及周边交通安全隐患整改率达100%，涉学生交通事故发生率同比下降20%，逐步形成“人人讲安全、时时想安全、处处有安全”的校园交通安全文化氛围。

（三）总体开展情况

本学年，学校成立由校长任组长，分管副校长、德育处、教务处、安全办及年级组长为成员的学生交通安全工作领导小组，制定《学生交通安全教育工作实施方案》，明确“教育-排查-整改-演练-评估”五步工作法。全年累计开展主题班会120场次、交通安全专题讲座24场、应急疏散演练8次，覆盖全校42个班级、2100名学生；联合交警部门开展“交通安全进校园”活动6次，组织家长志愿者参与上下学交通疏导150余人次；排查整改校园周边交通隐患点12处，增设减速带3条、交通警示标识8块，形成“学校统筹、部门联动、家校协同”的工作格局，为学生交通安全提供了坚实保障。

二、主要工作措施

（一）课堂教育实施

1.课程整合与教学安排

学校将交通安全教育全面融入日常教学体系，确保每学期至少安排8课时专门用于交通安全主题教学。教务处联合德育处开发了标准化教案，涵盖交通规则识别、安全过马路、骑行安全等核心内容，通过语文、道德与法治等学科渗透相关知识。教师采用案例分析、情景模拟等方法，如播放交通事故警示片，引导学生讨论危险行为后果。本学年累计开展主题班会120场次，覆盖全校42个班级，学生参与率达100%。课堂教学注重互动性，例如组织学生模拟十字路口场景，强化规则记忆，知识测试显示平均成绩提升15%。

2.教材资源与师资培训

学校编印了《学生交通安全手册》，图文并茂地解释常见交通标志和应急处理流程，免费发放给每位学生。同时，邀请交警部门专家进行师资培训，共举办4期教师工作坊，培训教师80人次，提升其专业教学能力。培训内容包括最新交通法规解读和青少年心理特点分析，确保教育内容贴近学生生活。教师反馈显示，培训后教学自信心增强，课堂互动频率增加30%。教材定期更新，结合季节性风险调整内容，如冬季强调防滑措施，夏季突出防溺水要点。

3.多媒体辅助教育

学校利用校园广播站、电子屏和微信公众号推送交通安全资讯，每周更新一次安全提示。制作微视频12部，涵盖步行安全、乘车安全等主题，在课间循环播放，累计观看量达5000人次。信息技术教师指导学生制作交通安全海报和短视频，优秀作品在校园文化节展出，激发学生参与热情。多媒体资源库持续扩充，新增VR模拟体验设备，让学生沉浸式感受交通危险场景，学习效果显著提升。

（二）管理与监督措施

1.日常管理机制

学校建立“班级-年级-校级”三级管理网络，班主任每日晨检强调安全事项，年级组长每周汇总问题。安全办制定《学生交通安全行为规范》，明确禁止追逐打闹、闯红灯等行为，并纳入班级量化考核。上下学时段，安排教师和保安在关键路口值守，佩戴荧光袖章引导人流。本学年共记录违规行为32起，经批评教育后整改率达98%。管理流程标准化，如使用电子签到系统记录学生到校情况，及时预警异常。

2.隐患排查与整改

安全办联合后勤处每月开展校园及周边交通隐患排查，重点检查校门口减速带、交通标识和隔离设施。本学年发现隐患点12处，包括人行道裂缝和信号灯故障，全部整改完毕，新增减速带3条、警示标识8块。建立隐患台账，责任到人，确保整改闭环。例如，针对校门口车流高峰问题，增设临时隔离墩，并与交警部门协调优化信号灯配时。排查后形成报告，向教育主管部门提交建议3条，推动周边道路升级。

3.人员配备与培训

学校配备专职安全员2名，负责日常巡查和记录。组织保安人员参加交通指挥培训，学习应急疏导技巧，培训合格率100%。家长志愿者队伍扩充至50人，参与上下学交通疏导，每日服务时长累计200小时。志愿者培训内容包括手势指挥和冲突处理，确保现场秩序。同时，建立“安全监督员”制度，选拔高年级学生担任，佩戴标识提醒同伴遵守规则，学生自我管理意识增强，违规行为减少20%。

（三）应急与预防措施

1.应急演练组织

每学期开展2次交通安全应急演练，模拟交通事故、车辆失控等场景。演练前制定