立方根课件浙教版七年级数学上册.pptxVIP

第3章实数

3.3立方根

学习目标

1.掌握立方根的概念，会求一个数的立方根.(重点)

2.掌握立方根的性质，并学会用立方根的性质解决问题.(难点)

情境引入

要做一个体积为8cm³立方体模型(如图),它的棱要取多少?你是怎么知

道的呢?

问题(1)一个体积为8cm³的正方体，它的棱长为2cm;

(2一个体积为27cm³的正方体，它的棱长为3cm;

(3)一个体积为64cm³的正方体，它的棱长为4cm

知识梳理

1.立方根

一般地，一个数的立方等于a,这个数就叫作a的立方根，也叫作a的三次

方根，记作³a.

2.立方根的符号表示：x³=a⇔x=³a.

根指数←³a→被开方数

符号”读作“三次根号”.

3

3.开立方运算

求一个数的立方根的运算，叫作开立方

开立方是立方运算的逆运算，可以运用立方运算求一个数的立方根.

知识梳理

例1求下列各数的立方根：

(1-125

解因为(一)=-15

所以一的立方根是一一，

即³-125=-

(20.216;

解因为0.6³=0.216,

所以0.216的立方根是0.6,

即³√0.216=0.6.

(3)0;

解因为O³=0,

所以0的立方根是0,即³√0=0.

(4)(一3)³.

解因为(一3)³=—27,