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高危、易混淆药品管理知识试题及答案(1)

一、单项选择题

1.以下哪种药品不属于高警示药品（高危药品）？

A.10%氯化钾注射液

B.5%葡萄糖注射液

C.胰岛素制剂

D.浓氯化钠注射液

答案：B。解析：5%葡萄糖注射液是常用的基础输液，不属于高警示药品。而10%氯化钾注射液、胰岛素制剂、浓氯化钠注射液等使用不当可能对患者造成严重伤害，属于高警示药品。

2.高警示药品储存时应（）。

A.与普通药品混放

B.专门区域存放，并有醒目标识

C.放在阴凉处即可，无需特殊标识

D.放在儿童易拿到的地方

答案：B。解析：高警示药品需要专门区域存放，并有醒目标识，以防止与普通药品混淆，避免用药错误。不能与普通药品混放，也不能放在儿童易拿到的地方，且仅放在阴凉处而无特殊标识是不符合要求的。

3.以下易混淆药品中，名称相似但药理作用不同的是（）。

A.阿司匹林肠溶片和阿司匹林泡腾片

B.阿糖胞苷和阿糖腺苷

C.阿莫西林胶囊和阿莫西林克拉维酸钾片

D.布洛芬缓释胶囊和布洛芬片

答案：B。解析：阿糖胞苷主要用于抗肿瘤，阿糖腺苷主要用于抗病毒，二者名称相似但药理作用不同。阿司匹林肠溶片和泡腾片只是剂型不同，药理作用相同；阿莫西林胶囊和阿莫西林克拉维酸钾片都属于抗生素类，后者是在前者基础上增加了克拉维酸钾增强抗菌作用；布洛芬缓释胶囊和布洛芬片都有解热镇痛作用，只是剂型差异。

4.高警示药品调配发放要实行（）。

A.单人调配

B.双人复核

C.随意发放

D.无需复核

答案：B。解析：高警示药品调配发放要实行双人复核，以确保发放的药品准确无误，避免因用药错误给患者带来严重后果，不能单人调配或随意发放，也必须进行复核。

5.以下关于易混淆药品管理的说法，错误的是（）。

A.易混淆药品应分开存放

B.可以不做标识区分易混淆药品

C.定期对易混淆药品进行盘点

D.对员工进行易混淆药品识别培训

答案：B。解析：易混淆药品必须做标识区分，以便工作人员准确识别，防止拿错药。同时应分开存放，定期盘点，并对员工进行识别培训。

二、多项选择题

1.高警示药品包括以下哪些类别（）。

A.肌肉松弛剂

B.强心苷类

C.麻醉药品

D.高浓度电解质制剂

答案：ABCD。解析：高警示药品包括肌肉松弛剂、强心苷类、麻醉药品、高浓度电解质制剂等，这些药品使用不当都可能对患者造成严重危害。

2.易混淆药品可能包括（）。

A.名称相似的药品

B.包装相似的药品

C.剂型相似的药品

D.规格相似的药品

答案：ABCD。解析：易混淆药品可能是名称相似、包装相似、剂型相似或规格相似的药品，这些情况都容易导致工作人员在调配、发放药品时出现错误。

3.高警示药品管理的措施有（）。

A.建立高警示药品目录

B.对高警示药品进行专门储存

C.加强高警示药品的效期管理

D.对使用高警示药品的患者进行重点监测

答案：ABCD。解析：高警示药品管理需要建立专门的目录，进行专门储存，加强效期管理，同时对使用该类药品的患者进行重点监测，以确保用药安全。

4.为避免易混淆药品调配错误，可采取的措施有（）。

A.采用颜色区分标识

B.增加药品摆放间距

C.建立易混淆药品清单

D.加强药师审核

答案：ABCD。解析：采用颜色区分标识、增加药品摆放间距、建立易混淆药品清单以及加强药师审核等措施都可以有效避免易混淆药品调配错误。

5.以下属于高警示药品使用注意事项的是（）。

A.严格掌握适应证

B.控制剂量和滴速

C.密切观察患者反应

D.做好用药记录

答案：ABCD。解析：使用高警示药品时要严格掌握适应证，控制好剂量和滴速，密切观察患者反应，并做好用药记录，以保障患者用药安全。

三、判断题

1.高警示药品和易混淆药品是同一个概念。（）

答案：错误。解析：高警示药品是指药理作用显著且迅速、使用不当易对患者造成严重伤害或死亡的药品；易混淆药品是指名称、包装、剂型、规格等相似，容易在调配、发放过程中出现混淆的药品，二者不是同一个概念。

2.普通药品可以和高警示药品临时混放。（）

答案：错误。解析：高警示药品必须专门区域存放，有醒目标识，不能与普通药品临时混放，以防止用药错误。

3.只要是药师，调配高警示药品时可以不用复核。（）

答案：错误。解析：高警示药品调配发放必须实行双人复核，无论药师经验如何，都不能省略这一环节，以确保用药安全。

4.易混淆药品只需在入库时进行检查，后续无需再关注。（）

答案：错误。解析：易混淆药品不仅在入库时要检查，在日常储存、调配、发放等过程中都需要持续关注，定期盘点，防止混淆。

5.对高警示药品和易混淆药品的管理，主要是药房人员的责任，与医护人员无关。（）

答