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2025年河北对口招生考试（学前教育）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、儿童最早掌握的词汇类型通常是哪一类？

A．动词

B．形容词

C．名词

D．代词

2、下列哪项属于皮亚杰认知发展理论中的“前运算阶段”的典型特征？

A．守恒概念的形成

B．能够进行假设推理

C．思维具有自我中心性

D．掌握抽象逻辑思维

3、幼儿园教育活动设计的首要依据是？

A．教师的兴趣特长

B．家长的要求

C．幼儿的发展水平

D．教材内容安排

4、下列哪项最能体现幼儿园游戏活动的教育价值？

A．让幼儿自由玩耍以放松身心

B．通过角色游戏发展社会性

C．减少教师组织教学的压力

D．帮助幼儿完成作业任务

5、下列哪项属于幼儿情绪发展的典型表现？

A．情绪调节能力迅速增强

B．情绪表达趋于内隐化

C．情绪易激动且易外露

D．能完全控制负面情绪

6、在幼儿园环境中，创设“阅读角”的主要目的是？

A．展示园所藏书数量

B．培养幼儿前阅读兴趣与习惯

C．完成教育部门检查要求

D．替代教师的语言教学

7、下列哪项符合3-6岁幼儿动作发展的规律？

A．先发展手指精细动作，再发展大肌肉动作

B．动作发展遵循由近到远、由粗到细的顺序

C．精细动作发展晚于语言能力

D．大肌肉动作发展缓慢

8、幼儿园集体教学活动中，教师提问“你为什么这么想？”主要旨在发展幼儿的？

A．记忆能力

B．语言表达能力

C．思维与表达能力

D．遵守纪律意识

9、下列哪项是幼儿科学探究能力发展的典型表现？

A．能完整背诵科学概念

B．对自然现象产生好奇并尝试探索

C．准确记录实验数据

D．掌握科学公式推导

10、家园共育的有效方式是？

A．要求家长每天检查幼儿作业

B．定期开展家长开放日活动

C．让家长代替教师组织教学

D．仅通过微信群发布通知

11、在皮亚杰的认知发展理论中，儿童能够进行逻辑思维但仅限于具体事物的阶段是（）。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

12、幼儿园教育活动设计的核心依据是（）。

A．教师的兴趣爱好

B．家长的要求

C．幼儿的发展水平

D．教材内容的难易

13、下列哪项属于幼儿语言发展的关键期表现？

A．3岁左右出现语法结构明显进步

B．1岁前能完整讲述故事

C．4岁才开始说第一个词

D．5岁仍无法理解简单指令

14、《3-6岁儿童学习与发展指南》将学前儿童学习领域划分为几个方面？

A．三个

B．四个

C．五个

D．六个

15、下列最能体现“最近发展区”理论的教学方式是（）。

A．教师示范后幼儿模仿操作

B．让幼儿独立完成高难度拼图

C．完全由幼儿自主探索

D．禁止教师介入幼儿活动

16、幼儿在游戏中表现出用椅子当“汽车”的行为，说明其处于游戏发展的哪个阶段？

A．机能游戏阶段

B．象征性游戏阶段

C．规则游戏阶段

D．合作游戏阶段

17、下列哪项是幼儿园小班幼儿动作发展的典型特征？

A．能单脚跳5步以上

B．能熟练使用筷子进餐

C．能沿直线走一段距离

D．能连续拍球10次以上

18、幼儿园环境创设应首要遵循的原则是（）。

A．美观性原则

B．经济性原则

C．安全性原则

D．成人化原则

19、下列哪项属于幼儿社会性发展的内容？

A．身高体重增长

B．学会控制情绪

C．掌握加减运算

D．提高跑步速度

20、在组织幼儿集体教学活动时，时间安排一般不超过多少分钟？

A．10分钟

B．15分钟

C．25分钟

D．40分钟

21、幼儿在绘画过程中常将不相关的事物画在同一幅画中，并认为它们有某种联系，这一现象体现了儿童认知发展的哪个特点？

A．泛灵论

B．自我中心

C．前概念思维

D．象征性思维

22、下列哪项最能体现幼儿园教育“以游戏为基本活动”的理念？

A．每天安排固定的游戏时间

B．将学习内容融入游戏情境

C．游戏由教师统一组织

D．以比赛形式开展游戏

23、3岁幼儿能双脚交替上下楼梯，反映其哪方面的发展？

A．精细动作能力

B．语言表达能力

C．大肌肉动作能力

D．社会交往能力

24、下列哪种行为属于幼儿“移情”能力的表现？

A．抢夺他人玩具

B．看到同伴哭泣主动递纸巾

C．大声唱歌引起注意

D．独自玩积木不愿分享

25、蒙台梭利教育法强调的“有准备的环境”主要指什么？

A．装饰美观的教室

B．适合儿童尺寸与发展的材料与空间

C．高科技教学设备齐全

D．教师高度控制的教学秩序

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