定义与命题课件湘教版数学八年级上册.pptx

第4章三角形;1.理解定义、命题的概念.

2.能区分命题的条件和结论，并把命题写成“如果……，那么……”的形式.

3.了解原命题及其逆命题的概念，会识别两个互逆的命题，知道原命题成立其逆命题不一定成立．;三角形的一边与另一边的延长线所组成的角叫三角形的外角.;对一个概念的含义加以描述说明，或者作出明确规定的语句，叫作这个概念的定义.;以下是一些我们可以判断正确与否的陈述.;叙述一件事情的句子（陈述句）要么是真的，要么是假的，两者必居其一，我们称这个陈述句是一个命题.

如果一个命题叙述的事情是真的，就说它是真命题；如果一个命题叙述的事情是假的，就说它是假命题.;（1）