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关于初中生物实验教师工作总结

关于学校生物试验老师工作总结1

工作中逐步提高了学校试验的管理水平和潜力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养教育推动教育进展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率到达100%，引导同学基本能亲自完成各个试验，构成必需试验技能，培育科学的实践、试验、观看潜力。现将详细工作总结如下:

1、试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。

2、试验室管理员任务、目标;

(1)试验员按时拟定自然教学方案，各班级自然教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。

(2)在进行试验教学前预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

(3)在引导同学进行分组试验时，要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学。

(4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验潜力。

(5)开学准时收取科学各班级《演示试验方案表》、《分组试验方案表》;期末按时收取《演示试验记录表》、《分组试验记录表》。

(6)在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学讨论，不断提高自然学科老师的教学与试验潜力。

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。

4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还管理好试验室的器材及日常工作。

(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

(2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作。

(3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作。

(2)不足之处，准时完善。

关于学校生物试验老师工作总结2

试验组围绕学校教育教学中心任务和义教均衡验收，紧跟学校改革步伐，完善试验室管理，更新和不断完善试验室软件资料，健全试验室制度，彻底清、理规划试验室、保管室等，转变了试验室面貌，促进了试验教学质量的提高，完成了义教均衡进展验收的各项指标，试验室工作成为全县学习的样板。为使试验室工作更上一层楼，现将试验组工作总结如下：

1、更新软件资料，完善试验制度。由于原有的软件资料和制度不能适应大型学校的进展要求，我们试验组不断探讨适应一中进展的方法，到修文二、三中和修文中学及上网学习，总结出一整套较为完善的开展试验软件资料和规范化管理制度，为我校今后的试验教学奠定了坚实的基础。

2、心绪学校进展，在学校试验室还没有建设完成之前，不计酬劳开私家车到王官、马家桥领器材到我校维持试验教学。

3、改进试验教学方法。如物理科的很多同学分组试验大部分主要是通过试验数据来得出结论，依据这一特点，为在有效地时间内让同学更好的完成试验及试验报告，针对不同的试验设计了不同的同学分组试验报告单。这一创举，受到物理组全体老师的赞扬；生物试验，试验员自己花钱买花生、黄豆、小鱼等，还用鱼缸养小鱼，使生物试验课生动好玩。在贵阳市义教均衡检查时专家组授予生物试验员敬业精神可嘉的荣誉。

4、把平安和卫生摆在试验教学的第一位。试验组制定了试验员、试验室、危急化学品管理等平安条例，做好试验前的防护工作；卫生的好坏是展现试验室、保管室亮丽与否的窗口，为了使试验室、保管室洁净干净，拟定了试验室卫生制度，物理和化学试验员辛辛苦苦彻底整理了地面和墙面（特殊是地面的清理，我们用打磨机、洗锅球等躬着腰在地面上一点一块的擦去多年的老污垢，呈现出新的亮丽来）并按卫生制度做好保洁工作。

5、清理试验器材，科学入柜。试验组先清理三校试验器材，但三校试验器材离新两基配备要求差距甚远，我们硬是在学校地下室和程关学校等找器材，通过对试验器材检查、修理、组装、清理处理才入柜，使试验器材总价值达187847.20元超一类学校配置的3万多元。试验仪器存放根据分