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关于实验教学总结八篇
试验教学总结篇1
试验成果的主要内容:
结合“以同学自主学习为核心”理论,在讨论中,我们得出了有效教学的基本观点:
观点一:同学通过主动猎取的学问才是最有效的学问。
观点二:同学应带着肯定的学习问题进行自主学习。以同学自主学习为核心的理论教学认为,学习就是为了解决问题,教学就是关心同学解决问题,因此,自主学习、探究解决问题、老师点拨实行相应的学习方式是最有效的学习方式。
为此,在实施“自主学习”过程中,试验老师应把握好以下教学策略。
第一,要给同学供应自主学习的机会。由于只有通过同学的自主学习,他们才能发觉自己的
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