四年级下数学课件-复式分段（青岛版）.pptVIP

复式分段统计回顾反思自主练习合作探索情境导入

一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？人数成绩（cm）20合计41051160及160以上140～159120～139119及119以下第1小队立定跳远成绩表人数成绩（cm）合计160及160以上140～159120～139119及119以下第2小队立定跳远成绩表926320哪个队的成绩好些？第1小队立定跳远成绩表第2小队立定跳远成绩表

二、合作探索人数成绩（cm）合计160及160以上140～159120～139119及119以下第2小队立定跳远成绩表926320第2小队你知道班里优秀的有多少人吗？人数成绩（cm）20合计41051160及160以上140～159120～139119及119以下第1小队立定跳远成绩表第1小队队别成绩（cm）人数（人）两个队的成绩好些？怎样才能更清楚地比较两个队的跳远情况呢？

二、合作探索从这张复式统计表中，你发现了什么？哪个队的成绩好些？第1小队成绩在140～159cm之间的人数比第2小队多。第1小队成绩在119及119cm以下的人数比第2小队少，成绩在160及160cm以上的人数比第2小队多。

二、合作探索对比观察，你能说说复式分段统计表有什么优点吗？

二、合作探索2727合计26127女生41382男生150～159140～149130～139120～129身高cm性别人数四年级二班学生装统计表生活中，我们也经常用复式分段统计来描述和分析数据。如：

二、合作探索1513827二组2581227一组15分钟以下15～2021～3031～60合计组别时间分钟人数五年级一班学生每天读书时间统计表生活中，我们也经常用复式分段统计来描述和分析数据。如：

二、合作探索218812990岁以上80～8970～7970岁以下合计性别年龄人数夕阳红老年公寓入驻人员年龄统计表生活中，我们也经常用复式分段统计来描述和分析数据。如：

二、合作探孩20千克以上15～1910～1410千克以下合计性别年龄人数实验幼儿园2013年秋季入园儿童体重情况统计表生活中，我们也经常用复式分段统计来描述和分析数据。如：

1513827二组2581227一组15分钟以下15～2021～3031～60合计组别时间分钟人数五年级一班学生每天读书时间统计表218812990岁以上80～8970～7970岁以下合计性别年龄人数夕阳红老年公寓入驻人员年龄统计表二、合作探孩20千克以上15～1910～1410千克以下合计性别年龄人数实验幼儿园2013年秋季入园儿童体重情况统计表2727合计26127女生41382男生150～159140～149130～139120～129身高cm性别人数四年级二班学生装统计表生活中的复式分段统计表

三、自主练习1.下面是苗苗幼儿园5～6岁儿童独立性发展得分情况（满分64分）。（1）将上面的两个表合并成一个表。（2）根据表中的数据分析该年龄段儿童在独立性发展方面的差异。男孩女孩816115122521该年龄段儿童在独立性发展方面，女孩明显比男孩好。

三、自主练习2.哪个队的弹跳好？()队员的弹跳力好些。红队蓝队红队70以上66~7061~6556~6051~5550及50以下纵跳高度(cm)人数队别先完成下面的统计表，再说说哪个队的弹跳力好些？347341467230

三、自主练习3.下面是四年级两个班1分钟跳绳成绩。四（1）班1分钟跳绳成绩（个/分）四（2）班1分钟跳绳成绩（个/分）809510212012013598857610579968573958285104848511010573102120909485809510210412276699685738510485807695968911012085102104657294739484859675124868912289